[今日更新]无锡市2023年秋学期高三期终教学质量调研测试语文试卷答案

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③0空如地在花电照理的基破上，利用福纯水作电解液，并采用阳离于交来大的他电利超纯水作中是琴料的离种香电衡用的闲案电流交度为到是体，R料自牛HS能解离成固定基团RSO和自由离子H,下列说法错误的是BA.历程①发生反应S十Cu2+—C述1MN@电源间隙调节尺B.历程②中CuS作氧化剂6T+财7wM1C.历程③中n(Fe2+):n(02)=1:4Inl.(msL超纯水进口B件电极辅助电极D,若要吸收34gH,S,则至少要通人标准状况下56L空气（空气中氧气体积按20%计）阳离子交换膜超纯水出口10.一定温度下，在容积为2L的恒容密闭容器中进行某一反应，容器内M,N两种气体的物质AM为电源的正极工具电极的量随时间的变化电线女如图所示

下列说法正确的是位B↑物质的量/mol8B辅助电极上有气泡产生A.该反应的化学方程式为N(g)一2M(g)CB4~min内，(N)=,1-V工件电极上的电极反应式为Cu一2e十2OH一Cu(0HD：tmol.Imin14.用阳离子交换膜向上的面上发生的反应为RSQ怎H,0一RSO,H+OHC.t2min时，正、逆反应速率相等，反应达到坚衡状态定浓度的HS0,溶液分别滴定体积均为20.00mL浓度均为0.100m01:L的D.t4min时，容器容积不变，充入惰性气体Ar,平衡正向移动014时间/minON:OH和NH·H0三种溶液，滴定过程中三种溶液的电导率如图所示

已11.某化学兴趣小组用废弃易拉罐（含有AI和少量Fe、Mg杂质）制备明矾的流程如图斯所示：知：溶液电导率越大，导电能力越强)下列说法错误的是○1支东号拉能心0H常在厂心南液0巴况堂心，垫生明限曲线①②③分别代表Ba(Ol2、NaON和可，·H,0电导率K2SO4H2S0,的浓度为0.100mol·L微热、过滤L滤渣Qa,b、cd四点中，d点水的电离程度最小②b下列说法正确的是点对应的溶液中粒子浓度大小关系：NH)十(H*)③A.为尽量少引人杂质，NaOH溶液应改用KOH溶液或氨水(SO+c(OH-)烟10152025B生成“沉淀”的离子方程式为AO+NHX2H,O一AI(OH)↓+NH

·H,OV[HSO,(aq)]/mLC,整个流程中有3处涉及道滤第Ⅱ卷（非选择题共58分）D.“操作a”为蒸发结晶二、必考题：本题共3小题，共43分

图12.下列实验不能达到预期实验目的的是15.(15分)草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，草酸的钠盐和钾盐均易溶于水，而其钙盐难选项实验实验目的溶于水

草酸晶体(HC0,·2H0)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热易脱水、升华，室温下，用pH计测定浓度均为O.1mol·L-1的NaHCO.溶液比较H2CO,和CHCOOH的酸性175℃时分解

某兴趣小组用硝酸氧化法制备草酸晶体并测定其纯度，制备装置如图所示和CH,COONa溶液的pH强弱(加热、固定等装置略去)

向盛有1mL0.2mol·L-1NaOH溶液的试管中滴加2滴验证该温度下Kp[Mg(OH),]>0.1mol·L-的MgCl溶液，产生白色沉淀后，再滴加2滴K.[Fe(OH)3]Q.1mol·L的FeC溶液，又产生红褐色沉淀用铁片、铜片、稀硫酸等组成原电池比较铁、铜的金属性强弱室温下，分别向2支试管中加人相同体积、相同浓度的NaSOD研究浓度对反应速率的影响溶液，再分别加人相同体积、不同浓度的稀硫酸实验步骤如下：1001C【高三化学第3页（共8页）】1001C【高三化学第4页（共8页）】

3.下列选项,不适合作为论据来支撑原文观点的一项是(3分)()A.(装在套子里的人中到画了别里科夫这一主人公在身体,生活甚至是想上无处不在的“套子”。它正是小说的“眼”。B.《红楼中对焦大出场时骂人的场面进行了详细的语言刻,既塑造了焦大的忠仆形象,又委表达了作者对贾府众人的态度,C.《阿正传通过刻画阿Q的“精神胜利法”,展现了旧中国网民麻木墨咪、自默人的精掉状态,揭示了普通的人性弱点,D.(百合花中写小酒讯员酒牲后“我"无意发现他为“我”留下的*两个干硬的優头".表现了小通讯员关心他人的品质和“我”内心的恋痛。

6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)()A.文章开头,作者描绘了前往核桃坪的山路之艰险,由此开启下文对核桃坪的介绍。B.核桃坪的春天虽然姗姗来迟,但是并不比其他地方的春天逊色,甚至更加迷人。C.作者赞同梭罗的看法,认为植物应该要按照自己的本性,像柴桂一样生长得雍容。D.老熊并不是一个普通的牧羊人,他瘦弱的躯体中藏着力气,对自然界的事物十分熟悉。

23.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”,更非满口陈词滥调的乡愿,而具有文采斐然、载道明理的特点,已达文质兼美之境。B.他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生”,更非满口陈词滥调的乡愿,而具有载道明理、文采斐然的特点,已达文质兼美之境。C.他的序文,绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有文采斐然、载道明理的特点,已达文质兼美之境。D.他的序文,绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有载道明理、文采斐然的特点,已达文质兼美之境。

7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“我原先怎么说,现在还是怎么说”表现了聂赫留朵夫帮助玛丝洛娃的决心。B.小说节选部分主要通过对话推动情节发展,塑造人物形象,揭示小说主旨。C.玛丝洛娃“平心静气地再次拒绝”激起了聂赫留朵夫的猜疑之心,甚至不满。D.玛丝洛娃的一言一行都影响着聂赫留朵夫的心理变化,使他更加相信爱的力量。