[今日更新]安徽省铜陵市铜官区2023-2024学年度第一学期七年级期末质量监测语文试卷答案

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4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务

一覆盖所有内容要点

应用了较多的语法结构和词汇

第五档一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；(13-15)具备较强的语言运用能力

一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑

完全达到了预期的写作目的

完全完成了试题规定的任务

虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

第四档一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或(10-12)词汇所致

应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑

达到了预期的写作且的：基本完成了试题规定的任务

-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容

第三档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

(7-9)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯

整体而言，基本达到了预期的写作且的未适当完成试题规定的任务

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

第二档一语法结构单调，词汇项目有限

(4-6)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

信息未能清楚地传达给读者

未完成试题规定的任务

第一档一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

(1-3)语法结构单调，词汇项目有限

较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯

信息未能传达给读者

0未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成18~22题。艺水之美)扇子上在数千年演变过程中,扇子成为“怀袖雅物”,并极尽工艺之巧、艺术之美。书的装饰工艺小①。咫尺扇骨之上,雕不厌精,琢不厌细;方寸扇面之内,诗、书、画、印美画、印美不胜收,刺绣、编织、烙画、拉花等诸种技艺争奇斗艳。这些使扇子这小小的物件成为高超工艺的集大成者。,在传承发展中不断丰富,传承人

(1)九(1)班决定举行“放飞青春梦想”为主题的演讲比赛,小组准备推荐小明参加演讲比赛,在合作修改中,发现小明的演讲稿论据不够充分,还缺少一个简洁有号召力的结尾。请为小明的演有讲稿补充与本次演讲主题有关的一句诗词(本试卷中出现的不可选用)和一个故事(故事用简洁的语言概括即可),并补写一个结尾(50字左右,至少有一个祈使句或感叹句)4分①你补充的诗词是:②你补充的故事是:③你补写的结尾是:

1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.预测未来是个艰巨的任务,而了解科技的基本知识,评估科技的发展速度,有助于人们构想未来图景。B.过去,一些未来学家根据科技带来的便利想象将来的生活场景,某些场景与现在的生活实际相距甚远。C.我们出于原始时代“提供证据”的心理,总是要把文件打印出来,这使得无纸化办公难以得到普遍实现。D.现代城市的交通堵塞比以往任何时候都严重,这为现代技术总会与原始祖先的愿望发生冲突提供了佐证。

D4.D.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土:千里之行,始于足下。”一《老子》一代。—一培根4.“诗以言志,文以载道”,意即诗是作者用来表达自己的思想和志趣的,文章是用来记述、阐明来道理或思想的。请结合材料一对这一现象加以分析。(4分)能