大理州2024届高中毕业生第二次复习统一检测数学.考卷答案

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试题答案

大理州2024届高中毕业生第二次复习统一检测数学.考卷答案试卷答案

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题组训练而白磷不燃烧,熄灭酒精灯立即通人氧气后白磷燃烧选择说明可燃物燃烧需要氧气,C正确;气球可以缓冲白磷1.D2.C3.B6.B7.A8.B燃烧及水沸腾时造成的气压变化,防止装置内气体体积9.A10.A膨胀冲出装置,D正确

11M解5】之、丙、丁四个烧杯中所含溶剂质量相烧杯中溶解溶质的质量大于丙,丙中溶解溶质选择题题组三的质量大于甲,故甲、丙、丁三个烧杯中溶液的溶质质3.D4.B5.B6.D7.A8.D量分数的大小关系为丁>丙>甲,A正确:丙中有硫酸铜10A11.B12.C、晶体剩余,是20℃时硫酸铜的饱和溶液,该温度下疏铜的溶解度为32g,则其中溶质与溶剂的质量比为32:选择题题组四:100g=8:25,B正确;乙中溶液加入2g硫酸铜晶体充1.B2.C3.D4.C5.B6.分溶解后有晶体剩余,无法确定晶体是否溶解,因此乙9.D10.B11.D12.A中溶液可能是硫酸铜的饱利溶液,也可能是硫酸铜的不饱和溶液,C不正确,丙烧杯中的晶体在加热至50℃非选择题题:后全部溶解,说明50℃时硫酸铜的溶解度大于20℃时13.(6分)(1)小氧合理即可)(2)分子间硫酸铜的溶解度R正确间隔不同H2H,0(4)硬度大(或强12.A【解析】紫色石蕊在碱性溶液中变蓝色,因此可知溶液A显城性;在实验②烧杯中加人溶液B时观察到鸡度高、耐腐蚀性强等,合理即可)nO蛋壳表面产生气泡,且溶液由蓝色变成红色,说明溶液)集气瓶(2)2KC10,==2KCl+302↑《B显酸奔,但溶液中未见气泡,因此溶液A不可能是碳△酸钠溶液,A不正确;实验③中产生的气体是鸡蛋壳中357(3)集气瓶瓶口有大气泡冒出(或集气瓶中的碳酸钙与酸溶液反应生成的二氧化碳,能使澄清石灰的水已排尽)氧气不纯(或铁丝表面有铁锈等,合理水变浑浊,B正确;实验③鸡蛋壳表面的气泡使得鸡均可)排开液体的体积增大、所受浮力也增大,鸡蛋会上浮,℃15.(5分)(1)酸雨(2)Cu0+H2S0,=CuS04+H20正确;实验③的烧杯中加入溶液A裕液由红色又变复分解反应(3)不会为蓝色(烧杯④),再次向烧杯中加人遍酸性的溶液B16.(6分)(1)隔绝空气(或隔绝氧气和水)(2)氢时,鸡蛋壳表面的碳酸钙还会继续与其发应,再次出现有强腐蚀性(3)①适量稀盐酸(或稀硫酸)实验③中的现象,D正确,石灰水变浑浊(4)活性炭粉的质量)在实验范围其他条件相同时,活性炭粉的质量越小,脱氧速率越快题组(5)①硅藻土会包裹在铁粉表面,导致铁粉与氧气接触1.D2.5.B6.D7.B8.D不充分,从而减慢脱氧速率(其他合理答案均可)硅9.B70藻土吸附水分不足,不能气反应提供充足的水分11.(解标】氯化钠溶液和稀盐酸都能与硝酸银反应生铁粉反应不充分,八而减说氧速率(其他合理答案均成氯化银白色沉淀,不能用硝酸银溶液检验氯化钠溶液可)②温度温,化学反应速率越快(其他合理中是否含盐酸,A不能达到目的;氢氧化钠溶液和碳酸答案均石钠溶液均显碱性,都能使无色酚酞溶液变红色,不能用17应生成二氧化碳的质量为370g-363.4g无色酚酞溶液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,B不能达到目的;铜不能与稀盐酸反应,但镁能与稀盐酸反应参加反应的碳酸钙的质量为x生成可溶性的氯化镁并放出氢气,可在混有少量镁粉的CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2金属铜中加足量稀盐酸反应后过滤、洗涤、干燥获得铜,10044C能达到目的;氮气中少量氢气在过量的氧气中燃烧x6.6g后,会引入新的杂质,不符合除杂原则,D不能达到100目的446.6gx=15g12.B【解析】通人氧气后,白磷燃烧生成五氧化二磷,据补钙剂中碳酸钙的质量分数为)5多x10%=75%此写出反应的化学方程式,A正确;③中白磷燃烧时放20g出热量,装置内气体受热膨胀,使容器内气体压强大于答:补钙剂中碳酸钙的质量分数为75%大气压强,B不正确;对比实验②③,加热到蒸馏水沸腾(2)锥形瓶中可能会残留二氧化碳(合理即可)30

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(2)qPCR检测病毒的一般具有特异性强和灵敏度高的特点,这与反应体系中加人的和有关。但有时会出现“假阴性”的结果,可能的原因有(答出两点即可)。