安徽省2023-2024学年九年级第一学期期末教学监测生物学部分

安徽省2023-2024学年九年级第一学期期末教学监测生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省2023-2024学年九年级第一学期期末教学监测生物学部分得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

安徽省2023-2024学年九年级第一学期期末教学监测生物学部分试卷答案部分

②将实验大鼠下丘脑中分泌TRH的区域损毁,血液中TSH水平明显降低。若下丘脑该区域的功能正常,摘除大鼠的垂体,甲状腺将萎缩,甲状腺激素显著减少;如果给该大鼠注射,可以在一定程度上恢复甲状腺的大小。③由上述实验可以分析得到甲状腺激素分泌的调节机制为④若想证明甲状腺激素分泌的过程存在负反馈调节机制,可以向正常大鼠的血液中注射,结果是血液中的TRH和TSH水平明显降低

3.剧烈运动时由于氧气供应不足,人体骨骼肌细胞无氧呼吸收缩。假定呼吸底物仅为葡萄糖,下列相关叙述正确的是著加强,以产生足够能量来维持肌肉的A.骨骼肌细胞呼吸产生的能量大部分用于肌肉的收缩B.剧烈运动时,骨骼肌细胞消耗的O2量与产生的CO2量相等C.氧气供应不足时,丙酮酸可在骨骼肌细胞质基质中产生CO2D.骨骼肌细胞无氧呼吸产生的乳酸积累会导致血浆pH大幅降低

(2)实验步骤:第一步:取A、B两支试管,A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。第二步:A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液。第三步:A、B两支试管中再各加入。第四步:A、B两支试管,观察颜色变化。

10.下列关于甲基化和表观遗传的叙述,正确的是A.基因甲基化会影响基因表达,遗传不符合孟德尔规律B.构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达C.细胞内的DNA甲基化水平不会影响染色体上的蛋白质D.表观遗传能使生物体发生可遗传的性状改变,DNA甲基化会使基因的碱基序列发生改变

A3.刚果红可与纤维素结合形成红色复合物,但不与纤维素分解后形成的纤维二精或猫萄糖发生这种反应,分离纤维素分解菌的实验流程如图,下列相关叙述错误的是A.分解纤维素的细菌以纤维素为唯一碳源B.选择培养的目的是使纤维素分解菌数量增多C.在鉴别培养基上得到的是单一种类的菌种D.透明圈越大代表该菌分解纤维素的能力越强