[今日更新]安徽省颍东区2023-2024学年度(上)九年级教学质量调研检测语文试卷答案

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下图1表示某哺乳动物进行细胞增殖过程中的一组细胞分裂图，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体DNA含量的变化

下列叙述错误的是每条染色体DNA含量C21ADE细胞分裂时期丙甲乙图2图1A.图1甲细胞为有丝分裂后期，该细胞含有4对同源染色体，4个染色体组B.图1乙细胞中含有4套遗传信息，丙细胞为次级精母细胞C.图2中CD段变化的原因是着丝粒分裂，染色单体分开形成染色体D.配子遗传多样性的原因之一是减数分裂I后期非同源染色体的自由组合12.玉米是雌雄同株异花植物，采用A、B两株玉米进行如图所示的遗传实验

下列有关图中四个实验中的叙述错误的是A实验一属于自花传粉、闭花受粉形成雄花四数头雄花的自交实验验B.实验二属于同株异花传粉形成的自雌花实验二交实验实验雌花<C,实验三和实验四两个杂交互为正反交实验D.玉米进行杂交实验的基本流程为：套植株A植株B袋→人工授粉→套袋13.仓鼠的毛色有灰色和黑色，由3对独立遗传的等位基因(P和P、Q和q、R和)控制，3对等位基因中至少各含有1个显性基因时，才表现为灰色，否则表现为黑色

下列叙述错误的是A.控制仓鼠毛色基因的遗传遵循孟德尔的遗传规律B.该种仓鼠纯合灰色、黑色个体的基因型各有1种、7种C,基因型为PpQqRr的个体相互交配，子代中黑色个体占27/64D,基因型为PpQqRr的灰色个体测交，子代灰色与黑色之比为1：714.芦笋(2=20)是XY型性别决定的雌雄异株植物，其宽叶和窄叶是一对相对性状，由位于X染色体上的一对等位基因(B/b)控制

某实验小组取宽叶雕株和窄叶雄株杂交，F,中宽叶雌株：窄叶雌株：宽叶雄株：窄叶雄株=11；1：1

下列叙述错误的是A,若要测定芦笋的基因组，只需要测定10条常染色体上DNA的碱基序列生物学试卷第4页（共8页）

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.寒梅初开,在冰天雪地映衬下愈显光洁明艳,给人们带来新生和希望。B.词人此时新妆出浴,犹抱琵琶半遮而,娇美怜人,似梅花般冰清玉洁。C.“沈绿蚁”表明词人沉醉于美酒中,心境与“三杯两盏淡酒”截然不同。D.词人运用多种手法咏梅、既有粗笔勾勒,也有细处点染,形神兼备。

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.剧版《三体》中对叶文洁和史强的人物形象进行了创新改编,克服了科幻作品中人物扁平化的通病。B.剧版《三体》既能给受众呈现出令人震撼的科幻之美,也表现出“爱,是更高维度的存在”的价值观。C.相较于对人性的描写弥漫着冷峻和矛盾的质感的原著,剧版《三体》具有了浓厚的情感色彩和人文关怀。D.史强的形象能够启发那些理性智慧又掌握科学真理的人,归结于编剧对史强形象“日常性”的强化。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一中列举了大量散文经典作品,意在证明散文保留了传统文化文学基因密码。B.材料一用“汗牛充栋”“门可罗雀”来对比其他文体和散文的研究状况,论述语言富有趣味。C.材料二采用总分式的论证结构,先点出“形不散一神不散一心散”的文体观,然后一一论述。D.材料二论述王兆胜颇为喜爱冰心的《寄小读者》,意在构造一个美好的世界给人以爱和美的享受。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.春季二月时,匈奴侵犯常山,因当时西北有战事,民生疾苦,国家财用不足,大将军邓鹭建议朝廷放弃凉州,公卿大臣都赞同这一策略。B.虞诩认为凉州是先帝开疆拓土获取的,不能放弃,而且如果放弃凉州,三辅就会成为汉朝的边塞,那么皇帝园陵就会失去屏障暴露在外了。C.虞诩认为凉州士兵百姓之所以敢手拿兵器冲锋,冒着箭雨石阵前仆后继上战场,是因为当地民风彪悍,对用兵打仗之事非常熟悉且早已习以为常。D.虞诩认为自己所忧虑之事与张禹不同,他担忧凉州有变故,认为应该从长计议,采取网罗当地英雄豪杰、把主要长官的后辈招入朝廷等措施。