[今日更新]安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年度高一第一学期期末教学质量检测语文试卷答案

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第十套阶段测试三1.A基本制度的确立是中华人民共和国历史上最深刻、最伟大的社会变革，③错误；中国早期的和建设是在马列主义、毛泽东思想的指导下进行的，而毛泽东思想不属于中国特色理论体系，④错误

2.D材料强调与人民的血肉联系，没有体现中华民族的伟大复兴和全面从严治以及巩固的执政地位，①②不符合题意

3.A员心中有群众，但不代表没有个人合理的追求，③错误；在我国，中国是执政，基层员作为个体，没有执政权，④错误

4.B价值观有正确与错误之分，弘扬价值观说法过于笼统，②排除；④说法不符合主题

5.A史学习教育属于思想建设，不属于组织建设，③不选；材料与完善执政方式无关，④不选

6.C材料体现不出西方国家政体运行的效率低下，①不选；我国民主优越于西方资本主义民主，但并不意味着西方民主发展程度落后于我国，④排除

7.C人大代表对人民负责，而不是对人大负责，①错误；中国是执政，坚持执政为民，④错误

8.D中国是我国的执政，民主派是参政，二者并不携手执政，①错误；材料不涉及人民政协，②不选

9.B基层治理属于人民直接参与社会事务的管理，不是国家事务，②不选；“变革基层自治组织性质”说法不妥，③排除10.B我国实行宗教信仰自由政策，“加强对宗教界人士的无神论教育”说法不妥，②不选；我国坚持政教分离的原则，③排除

11.D材料强调的是立法而不是全民守法，①排除；我国宪法和法律是人民意志的体现，“人人参与立法”说法不妥，②不选

12.B材料没有涉及该镇政府重视人大代表的建议，②不选；人大代表履行的职责包括行使提案权、审议权、表决权、质询权和履行相关义务等，④说法错误

13.A“好意同乘”条款不会导致司法不公和滥用自由裁量权，③不符合题意；“好意同乘”条款与捍卫法律的权威和尊严没有关系，④排除

14.D材料没有体现有法可依，也没有体现遵循立法工作规律和基本程序，①②不选15.B“可以解决未成年人的成长和教育问题”这一说法夸大了家庭教育促进法的作用，②不选；材料与严格执法、实现公平正义无关，④不符合题意

16.（1)始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，始终坚持人民立场和全心全意为人民服务的根本宗旨

(3分)坚持的群众路线，坚持以人为本、执政为民的执政理念，坚持一切为了人民、一切依靠人民，坚持为人民执政、靠人民执政，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①政治成色足，廉洁无瑕疵，宗旨意识强，工作表现好

②铸牢中华民族共同体意识，有正确的国家观、历史观、民族观、宗教观，旗帜鲜明反对分裂

（每点3分，共6分

考生如有·29·【23·G3DY(新教材老高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QG】

B6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.五个人都默默地抽着烟,谁也不肯开口说话,但这平静的表面下却暗流涌动,平最终被打破,产生了激烈的矛盾。B.黄兴开口说的那段话,既有没钱难办事的世故,也有与时俱进的意识,他不时还说一句俗语,从而营造出轻松气氛。C.黄兴是关键性人物,在他的鼓动下,那些心存犹豫的木工有的也被他拉走了,最后只有富宽依然守在老亮身边。7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分))D.老亮给富宽讲鲁班的故事颇有深意,思想上明确了最金贵的不是金钱而是良心的道理,行动上坚守住集体的木匠铺。C

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.不同流域的水中所含矿物质会有所区别,但水的构成元素不会改变,因此老子提出“水几于道”。B.现实之中的水之所以不“清”是因为水中混入了杂质,若能消除杂质,水又会恢复到纯净的“清”。C.《说苑》中的似德、似仁、似义、似智、似勇等观念,是对孔子“知者乐水,仁者乐山”之言的发挥。D.先秦时期不同学派均对如何形成有序的社会状态提出了看法,荀子认为若无礼的约束,整个社会可能陷人纷乱。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.人口负增长是经济社会发展的常态,其正负向影响都是客观存在的,需辩证看待,既不要奈大,也不要忽视。C.中国”未富先负”将面临区域,城乡发展不平衡不充分等复杂矛盾,因此要实施“健康中国”战略,促进Ｂ鉴目本人负增长态势难以扭转现状,我们应放松国际人口迁人政策,以规避人口负增长影响经济社会发展的风险。人口均衡发展。D.面对人口负增长,我国已采取了将积极应对人口老龄化上升为国家战略等一系列应对措施及科学解

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.尚书,最初是掌管文书奏章的官员。唐代确定六部以尚书为各部长官。B.期颐,期是期待,颐是供养,意谓八九十岁老人饮食起居期待别人供养。C.有司,指有具体职务、做具体工作的官吏。与《出师表》中“宜付有司论其刑赏”的“有司”含义相同。D.高祖,皇帝的庙号。庙号是皇帝死后,在太庙立室供奉特起的名号。