[今日更新]安徽省2024届九年级期末教学质量检测语文试卷答案

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2婴研究烟

器的功能，需要把细胞器从细胞中分离出来

下列有关细胞器的分离的说法，正心5肉夹慎又称中式汉堡，其制作原料主要是烤模，肉，生菜，青椒等

下列有关叙述正确的是高一生物期中考试卷A.瘦猪肉中含量最高的化合物是蛋白质确的是B青椒细胞使的主要成分是一脂和蛋白质入所有动物细胞鄙能分离出各种细胞器本试卷满分100分，考试用时75分钟

C烤模中的淀粉只使在人体肠道中被酶水的B可以采用差速离：心法分离各种细胞器注意事项：八烤模中的淀粉可以转化为人体细胞内的能源物质C蓝细菌细胞可分离得到叶绿体等细胞器1,答题的，考生务必将自己的姓名，考生号，考场号、座位号填写在答题卡上

2.同答选择题时，选出每小随答案后，用箱笔把容题卡上对应题目的答案标号涂6.下列关于“一定”的说法正确的是D可通过光学显微棱观察分离的细胞器的双层驳结构黑

如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号

回答非选择题时，将答案写在入原核细胞的道传物质一定是DNA且烟菌一定是异养型生物3.夜电池含有大量重金属来福，锰，沿等，人们一且食用受电池污染的土地生产的农作物或是答题卡上，写在木试卷上无效，C原核细图一定有细胞壁D.直菌一定是单细胞生物则了受污染的水，有海的重企属便会进人人体细胞对人类健康造成极大的城助，这说明3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

7,某同学川甲和乙两仲溶液进行还原糖和置白质的检测实验，所有操作均正确无误，实验结果入构成细胞膜的基木骨架是网脂双分子层4.木试卷主要考试内容：人教版必修1第1一3章如表所示

下列说法正确的是细胞玻的结构与细胞间的信息交流有关第I卷（选择题共40分）溶液C细盥膜对物质进人细胞的控制是有一定限度的一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分

在每小题给出的四个选项中，只有一项是树带试D细胞黎不具有将细胞与外界环境分隔开的功能合题目要求的

砖红色（益色色1研究人员在检测真核细胞中某种蛋门质的含量时，常使用一种在各种细胞中都存在，含量丰1,下列化合物的组成元素中，包含微量元素的是A.斐林试是含有C“的酸性溶液高且隐定的蛋白质作为参照物，下列物质或站构适合作为参照物的是A.纤维素B.叶绿素且双缩聚试剂使用时需要水浴加热八助岛素以胃蛋自酶C.性澉素D.细胞骨架C血红素D肤础剂C说张颜色变化时，需要使用显微镜15.下图为胞内的某结构的模式图

下列有关叙述正确的是2,细胞学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重婴的自然科学依据

下列有)甲中尔还原糖，乙中的物质含肽褪关细胞学说的叙述，正确的是8,益生菌一般指对人体有益的活性微生物，乳酸菌就是一种肠道益生商，可以用于改肠通环A一切生物都是山细胞和细胞产物构成的境，下列生物与乳般菌结构最相似的是B施菜登和施旺采用完全归纳法建立细胞学说B发第C细胞学说使得生物学的研究进人分子水平C草履虫D艾溢病刺市八.②中储存着细胞中大部分的遗传信息D,耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果9,核酸和蛋白质都是重要的生物大分子，相胞中的核酸和蛋白质的共有特征是技③在细胞周期中有两种不同的形态,下列细胞成生物能单独完成各项生命活动的是A含有肽键具合有三硫健C④是核酸与蛋白质自由进出的通道C、只分布在细胞核中D以谈以千为基本骨塑D,©可以存在于所有生物细胞中10,在睡液腺细胞中，与睡液淀粉的合成和分洛无关的细胞器是16.下列属于植物细胞中具有双层膜的细胞然的是A中心体且核精体仁高尔基语D线粒体A线粒体，叶绿体B中心体，溶衡休门.下列实例中，不能体现发生了细胞间信息交流的是C叶绿体，液泡D核体叶绿休B.卓虫C叶肉细胞D.神经细胞入.新冠病青特异性侵染人体的肺部细胞1,下列细胞结构中，属于细道、真菌，动物和植物四类生物共有的见?.在探究分泌蛋门的合成与运愉过程的研究中，研究者运用了放9射性同位家标记法，即向那鼠且高等植物烟胞酒过胞间连丝相互连接A细胞壁细胞碳腺腺泡细胞中注射敢射性词位家标记的充氨酸（化学式为CH,O,N)

该研究中的标记C甲状露细胞分泌的甲状擦激索提高了肌细胞的代谢强度元家是C细胞核D,中心体D精子和卵细胞结合，精子的头都进人射细图八.SPC."OD'H【篇一生物第1页（共6页）】,23-103A【高一生物第？页（共页）】·23-103A【高一生物第3页（共6页）】·23-103

“心情低落,内心焦躁不安,或者害怕同样的事情再次发生;注意力无法集中、记不住事情、做什么事情都提不起劲头、不想跟人打交道等。”以上这些表现都是个体在自然灾难的危机中常见的反应。虽然随着危机事件的结束,这些不良反应也会慢慢减轻和消失,A,反而会持续加重,出现抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等心理障碍。

7.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.材料一列举《世说新语·巧艺》中顾恺之“益三毛”的故事,说明了顾恺之表现人物内在的精神美的途径。B.两则材料都论述了顾恺之“传神论”和谢赫“气韵生动”观的含义和意义,二者论述的重点也大致相同。C.材料二引用《淮南子》中关于“君形论”的话,证明顾恺之“传神论”是受到“君形论”影响而产生的。D.材料二运用对比论证,阐述了谢赫“气韵生动”观对顾恺之“传神论”的传承,论证充分有力。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗人从土脉感知到春天,可见诗人观察细致,对自然有敏锐的感知力。B.阳气复苏,春雨降临,土地松软,适合春耕,诗中蕴含着播种的喜悦。C.“晓饷迟”意为农人推迟吃饭,此处衬托了农人耕种时的紧张、忙碌。D.诗中流露出对王安石变法的赞许:朝中政令虽多,但对农民有所补益。

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)“一川落日金”描绘落日照在江面上,使江面泛起金光的美丽景象,“千丈”运用夸张手法表现悬崖之高,“削”则体现悬崖之陡峭,C.上片全是江行所见,下片全是江行所感,全词以写景引出抒情,意韵深远,D.词的上片中色彩丰富,“翠"“金”“白”交相辉映,展现出自然风光。