[今日更新]广东省江门市2024年普通高中高一调研测试(二)2语文试卷答案

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扭曲表现

一一摘编自冯天瑜等《中华文化史》材料二传统上，东周被分为两个阶段（春秋和战国）

在这两个阶段中，中国社会产生了一种苹命性的变化

社会的流动性起先使贵族间的等级不容易保持，继之则连贵族与平民间的界限也被冲破

生产增加，铜线开始流行，教育普及

迄至东周末叶，以平民出身的学者也周游列国，说辩于诸侯之间，而尤其是进入战国这一段历史上号称“百家争鸣”的时代，各种政治哲学兴起，既富有内容，又多品目，兹后2000年的中国历史中再也无此精到之处

一摘编自黄仁字《中国大历史》(1)根据材料一，指出春秋战国时期主要学派治国思想的异同

(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，从经济、政治、阶级关系、文化教育等方面说明“百家争鸣”兴起的背景

(8分)19.阅读材料，完成下列要求

(12分)材料：在战国时期，秦国开凿水渠浇灌庄稼，关中水网密布，巴蜀有都江堰水利工程，使小麦种植面积大为增加

秦汉时，不仅中原地区基本实现“铁器化”，四周边远地区也先后实现此进程，铁器的重要性在农业生产中日渐显现

汉朝廷比较重视牛耕的推广，对所徙民、屯田民或“假与梨、牛”，一些地方官吏，如龚遂、王景、任延等人，也比较注重牛耕的推广

汉代，水利事业较为发达；汉武帝时，关中开凿了许多渠道，如漕渠、白渠、龙首渠、六辅渠等

《史记·河渠书》有载：“皆穿渠为溉田，各万余顷

佗小渠披山通道者，不可胜言

”赵过在推广牛耕的同时，亦据“古法”推广代田，“是后边城、河东、弘农、三辅、太常民，皆便代田，用力少而得谷多”

一摘编自齐涛《中国古代经济史》(1)根据材料，概括秦汉时期的农业成就

(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析秦汉时期取得农业成就的原因

(6分)20.阅读材料，完成下列要求

(12分)材料表3汉武帝在位时期采取的主要措施时间措苑公元前140年建立中朝制度公元前138年派遣张骞出使西域，开降陆上“丝纲之略”公元前134年接受董仲舒的建议，尊崇儒术公元前128年确立以举孝廉为主要科目的察举制公元前127年采纳主父偃的建议，领布“推思令”公元前119年派卫青、霍去病出击匈奴，颂布“算缗”令、“告缗”令，征取商人资产税公元前117年实行盐铁官营公元前115年下令铸造五铱钱，禁止郡国铸币公元前112年进军西南夷和南越，在西南夷、南越设郡公元前110年采纳桑弘羊的建议，推行均输法、平准法公元前106年将全国划分为13个州部，分设刺史根据材料，从中提炼一项汉武帝治理国家的智慧，并予以说明

（要求：持论有据，逻辑清晰，论证充分

)【高一历史第4页（共4页）】··23-49A·

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本一情节设计荒谬而又严谨,有现代主义风格,文本二细节刻画丰富而动人,有传统的现实主义风格。B.文本一、二都是小故事大主题,文本一将严肃思考放到轻灵诙谐的故事中,而文本二则将宏大主题放到细节里。C.文本一是关于杀怎剧,文本二是关于爱人的悲剧,无论杀人还是爱人,都因错位而使故事产生强大张力。D.文本一、二都为主人公设置了双重身份,双重身份的冲突与转换,深化了主题,表现人无法主宰命运的悲剧。

①对某一个类群或者某几个相关类群开展分类研究时,②由于近些年分子生物学技术的迅猛,③不少学者通常会对物种的样本进行分子测序。④而在测序过程中,⑤有时候会发现某个样本跟已知物种完全不同,⑥有时候也会发现有些样本的形态特征虽然几乎一模一样,⑦却并不属于同一个物种。⑧碰到这些情况,⑨分类学者就会进一步研究,以确认该物种属于新的物种。所以,B,不如说是碰到新物种。

现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕②,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。…乡村社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到③时的可靠性,

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时食物都可来自山间,溪水很深而鱼长得肥美,所谓“,”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,。”(3)小光在学习古诗词时发现,诗人经常会用春天的到来表达内心的快乐,比如“,”。三、语言文字运用(20分)