[今日更新]2023~2024学年核心突破XJCQG(二十七)27试题语文试卷答案

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试题答案

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志”用以表明事物特征,用在"我国,探日时代的到来”前合适“意味”着眼于推断的影响用于“中国航天的传奇还将延伸向更加深远和未知的领域”前合适

D项修改最恰当

)21.①也离不开个人数字素养的提升②我国国民数字素养日益受到重视③对未成年人、老年人等群体而言(每点2分,大意对即可)22.“数字素养”是一种能够熟练应用各项数字技能及能够对海量数据进行收集、整理、评估和利用的素养能力

(“数字素养是一种的素养能力”长单句3分,“熟练应用各项数字技能”1分,“对海量数据进行收集、整理、评估和利用”1分,共5分)23.「写作提示]这篇作文既可以写记叙文.也可以写议论文(谈对诗词之美的理解以及青少年该怎么做才能发扬诗词之美)

参照2022年高考作文评分标准[例文]用诗词感发人心周南在以古典诗词为代表的传统文化里,蓄积着中国人的智慧、品格、襟怀和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵

很多喜爱古诗词的人都听过叶嘉莹的名字

这位诗词的女儿,一生读诗、释诗、写诗、讲诗,与诗歌结下不解情缘

最近,一部关于叶嘉莹的文学纪录片《掬水月在手》上映,通过银幕光影,我们得以走近这位古典文化的“传灯人”,去感受她跌宕起伏却写满诗意的一生

我们为什么要读诗?古诗词对中国人的精神世界意味着什么?从叶嘉莹身上,或许能找到最好的答案

叶嘉莹诗心早慧,却一世多艰,遍尝生死不能相见、故土不能相还的蓼辛茶苦

是诗歌如日月光华,照亮了她生命中的灰暗时刻:又如一叶轻舟,渡她涉过生命的长河

在故土沦陷之时,她写下“尽夜狂风撼大城,悲茄哀角不堪听”的哀婉之声:在女儿遭遇意外的时刻,她用“迟暮天公仍罚我,不令欢笑但余哀”书写维心之痛:漂泊海外时,她注解杜诗“夔府孤城落日斜,每依北斗望京华”,以浇胸中思乡块垒…那些与生命相融合的感发,那些以诗词为舟样的依托,让她免于在苦难中被磨碎,也塑造了她一生的温润沉静、坚韧持守

所以有人说,她站在那里,就是对古典诗歌最好的“注解当然,对叶嘉莹而言,诗词并不只是爱好、慰藉,更是理想、信仰

所以她用尽一生研究古典诗词,更希望在自己亲身体会到了古典诗词美好、高洁的世界后,能打开一扇门,把不懂诗的人接引到里面来”,并将其视为自己.生命的目的”

所以她屡次说如果自己不尽到传承的责任,就是上对不起古人,下对不起来者”所以她90多岁高龄仍登台授课而又著述不辍,只为柔蚕老去应无憾,要见天孙织锦成”

她告诉初学诗歌的小男孩,诗,就是心在走路”:她坚守讲台七十载,阐说精妙,启发无穷”,留下,白昼谈诗夜讲词,诸生与我共成痴”的佳话:她启发普通人品读古典诗词的方法,告诉他们判断诗词好坏的标准,引领读者体味.兴发感动”的力量…正是不遗余力地做古典诗词的摆渡人”,叶嘉莹成为无数人通往诗歌国度的路标

为什么让更多人走进诗歌如此重要?因为每个人都需要精神的栖息地,而诗歌里正有慰藉人生的精神养分

当你通过诗歌,与作者的生命情感发生碰撞,那些古典诗歌中蕴含的审美趣味,那些涌动着的生生不已的精神力量、那些穿越千年的诗心诗意,就能给予我们美好和希望,就能让我们在人生风雨袭来时获取勇气和力量

闻一多曾指出,诗人对诗的贡献是次要问题,重要的是使人精神有所寄托”【高一年级期中·语文参考答案第3页(共4页)】

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2.下列说法符合文意的一项是(3分)A.逻辑的“概念”就是语言的语词,“命题”就是句子。B.语法毛病只是表面的,语法问题的本质都是逻辑问题。C.语言受到逻辑的约束,但并不是完全遵循逻辑的标准。D.语言是对客观事物的折光式反映,所以可以违背逻辑。

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9.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.黄土高原植被破坏后裸露的松散黄土造成黄河地区水土流失,不在黄河B.黄土高原植被破坏后裸露的松散黄土是黄河地区水土流失的罪首,不是黄河C.黄河地区水土流失罪不在黄河,而是黄土高原植被破坏后裸露的松散黄土D.黄河地区水土流失罪不仅仅在黄河,更是黄土高原植被破坏后裸露的松散黄土

”的观(3)孟子面对诸侯混战的面,提出了“并进而山“地之至”今”点,指出只有站在正义、仁义一边,才会受人拥护,并进而指出“寡助之至”会众叛亲离,“多助之至”则天下归顺。(用《得道多助,失道寡助》中的句子填空)

3.下列选项,最适合作为论据来支撑最后一段观点的一项是(3分)()A.生态学家罗伯特·麦克阿瑟曾建议将生物学家分为两类,一类是探寻事物运作原理程师,另一类是关注事物是如何发展成今天这个样子的史学家。B.人类由简单的胚胎发育成婴儿,蝴蝶从蛹中羽化而出,两种变形都是由简单结构向复构的大步跨越,而且它们都是由类似的基因指令所驱动的。C.果蝇、老鼠和人类其实都在使用相似的基因来构建各自的身体,形态演变的谜团正被缓缓揭开,各种各样动物基因的相似性,也不再是神秘力量的产物。D.哺乳动物从形似的陆地爬行动物进化而来,只有一小部分哺乳动物选择生活在水中,比如淡水里的水獭、河狸、河马,海水里的鲸、海豚、海豹和海狮。