[今日更新]山东省2024届高三下学期开年质量检测语文试卷答案

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8.请结合文本，分析文中画横线的句子的含义

(6分)9.文章写于抗日战争的关键时期，对动员东北同胞积极参与抗战起到了积极作用

请结合文本分析，作者是如何激励东北同胞奋起抗日的？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读〔本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10~13题

齐景公尝赏赐及后宫，文鳞被台榭，菽票食凫雁

出而见碰，谓晏子曰：“此何为而死？”晏子对曰：“此饥而死

”公曰：“嘻！寨人之无德也，何甚矣晏子对曰：“君之德著而彰，何为无德也？景公曰：“何谓也？”对曰：“君之德及后宫与台榭：君之玩物，衣以文锈：君之凫雕，食以菽粟，何谓其无德也？顾臣愿有请于君由君之意自乐之心推而与百姓同之则何碰之有君不推此，使菽粟腐于困府，惠不遍加于百姓，公心不周平国，此桀、纣之所以亡也

君如察臣婴之言，推君之盛德，公布之于天下，则汤、武可为也，一殖何足恤哉楚文王伐邓，使王子革、王子灵共捃莱

二子出采，见老丈人载畚⑧，乞需，不与，夺之

王闻之，令皆拘二子，将杀之

大夫辞曰：“取畚信有罪，然杀之非其罪也，君若何杀之？言卒，丈人造军而言曰：“邓为无道，故伐之，今君公之子夺吾春，无道甚于邓

呼天而号

君闻之，群臣恐

君见之，曰：“恃力虐老，非所以教幼也：爱子弃法，非所以保国也：私二子，非所以从政也，丈人含之矣，谢之军门之外耳

”子羔为卫政，刖人之足

卫之君臣乱，子羔走郭门，郭门闭，刖者守门，曰：“于此有室

”子羔入，追者罢

子羔将去，谓刖者日：“吾不能亏损主之法令，而亲刷子之足，吾在滩中，此乃子之报怨时也，何故递我？刖者曰：“断足固我罪色，无可奈何

狱决罪定，临当论刑、君愀然不乐，见于颜色，臣文知之

君岂私臣哉？天生仁人之心，其固然也！此臣之所以脱君也

”孔子闻之，曰：“善为吏者，树德：不善为吏者，树怒

公行之也，其子羔之谓欤？(选自《说苑至公》，有删改)【注】①獾：饿死的人

②捃：拾

③畚：籁箕

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.顾臣愿有请于君/由君之意/自乐之心推而与百姓同之/则何殣之有/君不推此B,顾臣愿有请于君/由君之意自乐之/心推而与百姓同之/则何殣之有/君不推此C.顾臣愿有请于君/由君之意/自乐之心/推而与百姓/同之则何瑾之有/君不推此D.顾臣愿有请于君/由君之意自乐之/心推而与百姓同之/则何瑾之有/君不推此高三语文第7页（共10页）

10.将军大道是进人河北涉县并通往八路军一二九师司今部旧址的快速路,该县利用道路旁边参差不齐的山体,设计了“九千将士进涉县,三十万大军出太行”共八个篇章的大型红色文化雕塑墙,成为重要红色文化宣传基地。气势恢宏的“将门",独具匠心的阿拉伯数字“129^”造型路灯,赢得外来游客一片点赞。请结合材料二对涉县的这一城市语言文化景观进行分析。(6分)

14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《调笑令》原是酒席酒令,作者以其写边事,使深沉严肃的题材变得灵动。B.开篇交代边塞的典型环境,烘托出守边士兵的憔悴疲惫,人景和谐无隙。C.“山南山北”“千里万里”,突出空间的广阔,晴雪与明月辉映出天地皎洁无垠D.^66一”突出声音至少,“愁绝”突出情感至深,“一声愁绝”暗含对比,震撼人心。

B.下列对材料相关内容的理解和分析析,正确的一项是(3分)A.中华民族统一的政治共同体意识成为统一的民族共同体意识的基础,是从秦汉稳固的大一统政治形态开始的。AB.中华民族共同体意识,核心是儒家思想,基础是历史认同、血缘认同、文化认同,表现为中华民族各民族文化紧密相融。C.中华民族历史上,凡是在统一大业中建立功勋的人物,都能被人民拥戴和歌颂,成为可歌可泣、流传至今的英雄。往往被D.正因为中国传统文化中有许多超等智慧,能有效地减少不同宗教信仰间的火并混乱,才很好地维护了民族的统一。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.说客认为,如果韩国随残国去亲近秦国,这就使韩国成为瑰国的附庸,韩国就将受到轻视,国君的地位也会降低。B.说客判断,韩国之所以可以随心所欲地调整与其他国家的关系,就像选择布匹裁一样,是因为其他国家畏惧秦国强大,C.说客分析,如果苏国做主导促成秦、魏联合成功,那么韩国就会受到重视,韩王也会受頸尊重。D.说客从两周历史推测,现在秦国争着与国结交的愿望,超过两结交时的万倍,是结交的佳时期。