[今日更新]湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试语文试卷答案

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下列说法正确的是0.400.35醚0.30的0.250.200.15分0.100.05P,P:P压强(Py10Pa温度(T)/CA.由图可知，温度：T1>T2>T3>T4、压强：P1<P2<P3<P4B.温度一定时，增大压强，平衡常数K,会减小C.平衡时，T、P1条件下的正反应速率小于T4、P4条件下的逆反应速率D.T1、P1条件下，若n(CO2)；nH2)；n(CH3OCH3):nH2O)=2:6:1:3,此时v正<v逆【答案】D【解析】【详解】A.该反应为气体分子数减少的放热反应，降低温度或增大压强，平衡正向移动，二二甲醚的平衡物质的量分数增大，故温度：T1>T2>T3>T4,压强：P>P2>P3>P4,A错误：B,温度一定时，K

不变，根据PnRT,可知P=cRT,R均常数，T为定值，所以K,也不变，B错误：C.平衡时，v正=v逆，因为T>T4,P1>P4,所以平衡时，T、P1条件下的正反应速率大于T4、P4条件下的逆反应速率，C错误；D.T1、P1条件下，若(CO2):nH2):n(CH3○CH3):nH2O)=2:6:1:3,二甲醚的物质的量分数为0.25>0.10，则平衡逆向移动，所以v正<v边，D正确：故选D

8.对于反应2SO2(g)HO2(g)=2SO3(g)△H=-196.6kJmol-1,下列说法正确的是A.反应的△H<0,△S>0B.反应的平衡常数可表示为K-c(SO,)小(O)c2(S03)C.使用催化剂能改变反应路径，降低反应的活化能D.增大体系的压强能增大活化分子百分数，加快反应的速率【答案】C【解析】第6页/共20页

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.开篇第一句话,作者用“独自”“小船”“老人”“了老人尴尬的处境,同时制造了悬念。B..孩子对圣地亚哥说起往事,强调“跟着有三个礼拜,我们每大都逮住了了大鱼”为了安慰老人,他对老人是否会结束坏运气并没有信心。C.孩子在回忆五岁与圣地亚哥捕捉大鱼的情景时,连用“我记得”“我感到”“我听到”,强调了这一惊心动魄的过程对他造成的冲击力。D.“看这海流,明儿会是个好日子”说明圣地亚哥经验丰富;“我想还有。再说有不少窍门可用呢”说明他体力尚好、捕鱼的技巧很多。

③答:①②21.文中画波浪线的句子有语病,请予修改,使语言表达准确流畅,可适当增删文字,但不得改变原意。(4分)22.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(3分)答:

2022阅读下面的文字,完成20~22题。当今社会A,新技术层出不穷,新产品琳琅满目,新模式推陈出新,新生活丰富多彩。与此同时,有些行业消失了,有些产品萎缩了,有些技术失传了,不少有识之士发出“救救非”的呐喊。毋庸置疑,非遗与现代生活渐行渐远,保护传承刻否容缓①),激励政策相继出台;专家学者在探索,活化路径妙招涌现;非遗传承人在坚守,创意引领别开生面。一度濒临失传的老手艺逐步焕发新的生机。

点,是从水的自然品质的角度来探讨的。C.道之本体本来只是纯净的“一”,一”可以理解为“道”的别称,正如苏辙所说:苏辙所说:C.“一,道也。”D.礼的功能就是确立“度量分界”,将社会成员划分为不同等级,使不同等级上的人等级上的人各安其位,互不越界。()