梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分

梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分试卷答案部分

梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分

C15.如图表示种群特征及关系示意图,下列相关叙述错误的是A.当某种群数量达到K值时,A应等于CB.图中a的含义是预测种群数量未来的变化C.D性别比例通过直接作用种群密度而影响种群数量D.若要调查某区域浣熊的种群密度时,可采用标记重捕法

梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分

3.核质蛋白通过核定位信号被运送到细胞核内,能促进组蛋白与DNA形成染色质。核质蛋白有头部和尾部两个性质不同的结构域,研究核质蛋白头部和尾部功能的实验及现象如图所示。具有正常功能的核质蛋白的尾部含有一段氨基酸序列甲,即Pro-Pro-Lys-Lys-Lys-Arg-(Pro与Lys等为不同的氨基酸),当甲变为Pro-Pro-Lys-Thr-Lys-Arg-时,尾部将丧失其原有的功能。下列相关说法错误的是尾部注入爪蟾卵母保温培养并检测头部(放射性集中于核)具放射性的核质蛋白细胞的细胞质注入爪蟾卵母保温培养并检测(核中不存在放射性)具放射性的头部细胞的细胞质注入爪蟾卵母保温培养并检测(放射性集中于核)具放射性的尾部细胞的细胞质

梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分

(3)图2为目的基因、相关质粒及其上限制酶酶切位点的分布情况。获取目的基因后,若要在成功构建重组表达载体的同时确保目的基因插入载体中的方向正确,最好选用限制酶切割目的基因和载体,选用的两种酶中不包含BamHISalI,BamHI和SalI,原因分别为。

梅州市高三总复习质检试题(2024.2)生物学部分

(3)用血细胞计数板计数时,应(填“先滴加菌液后盖盖玻片”或“先盖盖玻片后滴加菌液”),若上述操作顺序颠倒,则会导致统计结果(填“偏大”或“偏小”)。对于压在小方格界线上的酵母菌计数的原则是

(2)具体的过程包括:目的菌的获取、、扩大培养。目的细菌大多分布在距地表约5cm∼10cm的潮湿土壤层,因此土壤取样时,一般。在培养基中加入能与PP结合而显色的染色剂,目的菌的作用可使目的菌落周围出现透明圈,应当选择的菌落作为目的菌群,接种于液体培养基中再进行扩大培养。