[今日更新]江西省重点中学协作体2024届高三第一次联考语文试卷答案

[今日更新]江西省重点中学协作体2024届高三第一次联考语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]江西省重点中学协作体2024届高三第一次联考语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]江西省重点中学协作体2024届高三第一次联考语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

9.1922年，二大将无产阶级置于“帮助”“援助”“扶助”的地位

1925年，四大指出：“无产阶级的政应该指导无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的参加，并且取得领导的地位，才能够得到胜利

”这表明中国（)A.完善工农武装割据理论B.忽视了国内民族资产阶级力量C.在总结经验教训中不断发展D.对中国的性质尚认识不清10.到达陕北后，中华苏维埃共和国国家银行先是改名为“中华苏维埃人民共和国国家银行西北分行”，到了1937年10月1日，又改名为“陕甘宁边区银行”，并发行了边区货币

这些变化(A.促成了国共两经济合作B.适应了全民族抗战的需要C.降低了红色银行的独立性D.解决了根据地的通货膨胀11.1946年5月4日，发出指示：各地委必须明确认识解决解放区的土地问题，是我目前最基本的历史任务，是目前一切工作的最基本环节

必须以最大决心和努力，放手发动与领导目前的群众来完成这一历史任务

这一指示A.为建立农村根据地作准备B.巩固了国民的社会基础C.表明的工作重心发生了转移D.利于壮大反抗国民的力量12.1949年6月，毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级

”这一思想在当时()A.旨在瓦解国民的反动阵营B.奠定了七届二中全会的基础C.坚持了新民主主义原则D.指明了的方向13.1956年八大上，陈云提出“三个主体，三个补充”的经济思想：国家经营和集体经营是工商业的主体，个体经营为补充；计划生产是工农业生产的主体，自由生产为补充；国家市场是市场的主体，自由市场为补充

这一思想)A.是对改良计划经济的探讨B.是经济体制改革的开始C.总体与苏联模式背道而驰D.掀起了全行业公私合营14.右图示意中国境内出土的波斯萨珊王朝(224一651年)银币的地点分布情况

这印证了萨珊时代的波斯A.与中国存在经济文化交流B.把古罗马文明传到了中国C.开始成为地跨亚非欧三洲的大帝国D.主要通过海上丝绸之路与中国交往波斯萨珊王朝和中国交通路线简图®在中国境内波斯萨珊王朝银币出土地，点高三·历史第3页（共6页）

6、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.文章开篇先写扭象中宕亲河的模样,再写现实中所见的宕泉河,由虚到实,在这虚实之间的形象显得更加丰滤。B.“我”在宕河啡到大奔念唱心经的流浪汉、环腔调让“我“产生一种“本是天涯沦落人,相逢何必管相识”的感低,C.英的梦境中的每一组残片都展现了救的一个方画,拼决起米就是敦的历史,都是了解敦烛文化的一窗户。D“我”认为黑白照片中的斯坦因展现出“一副辟满志的样子”,并由此猪测可能刚刚盗取了敦煌宝物正准务国,

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文本一运用插叙手法,交代了徐元直曾立足新野小地赢得大胜利的过往,这使曹营对其用计、诱骗其投奔的情节更加具有合理性。B.文本一对曹阿瞒为徐元直准备的府第进行了详细描写,府第的华丽与徐元直之前的“居无定所”形成对比,足见当时刘曹双方实力悬殊,C.文本一的对白中多次出现省略号,省去人物言语,作者之所以这样安排,是为了推进叙事速度,加快小说节奏,为小说营造一种紧张感,D.文本一以一幅生动的画面结尾,运用比喻手法形象地措绘出书册掉在地上的情形,这在一定程度上暗示着小说中徐元直的命运,

6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.材料一认为,我们之所以会被“卡脖子”,不是因为科研水平和创新能力低,而是因为制造过程粗放、工艺落后。B.材料一认为,基础科学数据、技术工艺流程、制造控制精度等基础性工作是核心竞争力,解决“卡脖子”问题绕不开它。C.材料二认为,我们在一些关键核心技术上被人“卡脖子”,造成了我国原始创新能力欠缺,创新体系整体效能不高的问题。D.材料二认为,解决“卡脖子”问题需要优化配置创新资源,坚持重视基础理论创新与技术创新并重,并让它们相互促进。

6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.老邵招呼“我”一声,我就到老邵那边去了,可见老邵和我非常熟悉,从他把烟盒扔给了“我”,让“我”自己点,能看出“我”和老邵相处得很自在。