湖北初中教研协作体2023-2024学年2月份九年级收心考生物学部分

湖北初中教研协作体2023-2024学年2月份九年级收心考生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于湖北初中教研协作体2023-2024学年2月份九年级收心考生物学部分得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

湖北初中教研协作体2023-2024学年2月份九年级收心考生物学部分试卷答案部分

(3)运用重组酶技术构建质粒:当融合基因两侧的小段序列与线性质粒载体上某序列相同时,将其混合后,在重组酶作用下可将融合基因与质粒连接,形成环化质粒。该技术与双酶切一样可以保证融合基因与质粒的,但重组效率比双酶切高,而且可以不受质粒上的限制,可以通过合理设计引物在任意位点插入融合基因。环化质粒可直接用于导入经处理的大肠杆菌,完成实验。

(2)若已经确定小明家庭关于遗传性耳聋的遗传为伴X染色体遗传,则Ⅱ:和再生一个孩子,这个孩子为女孩时患遗传性耳聋的概率为0,为男孩时遗传性耳聋的概率为1/2H7和再生一个孩子,这个孩子不患病的概率为为3&4

8.人体的排尿过程受神经系统的调节,如图表示人的排尿过程,下列有关说法正确的是A.化验尿液时,经3、4、5过程排出少量尿液的过程属于条件反射B.排尿过程中产生的神经递质只有兴奋性递质没有抑制性递质C.经图示5、1过程调控的排尿属于负反馈调节D.若2过程被破坏,人体能完成排尿但不受意识控制

2.植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成,而后进入细胞质基质,再通过液泡膜上的转运蛋白进入到液泡;当液泡中有机酸浓度达到一定水平,会被运出液泡进入降解途径(如图)。下列叙述错误的是A.H^+进入液泡的方式属于主动运输B.有机酸的主要产生部位是线粒体内膜C.柠檬酸进出液泡的运输方式不同D.液泡可以调节植物细胞内的环境

12.如图表示神经细胞与神经细胞及肌肉细胞间的连接图示,②处神经肌肉连接处结构和①处相同,图中灵敏电表两电极均接于神经纤维膜外,a处箭头为刺激位点。将两套完全相同的图示结构置于甲、乙两种不同浓度的NaCl溶液中,同时在a处给予相同强度刺激,发现甲溶液中电表指针偏转幅度大于乙溶液中的。下列相关分析错误的是A.该实验可说明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导B.在a处给予一次刺激,肌肉收缩一次,电表指针偏转两次C.“甲溶液中电表指针偏转幅度大于乙溶液中的”原因是甲溶液中Na^+含量高D.在a处给予一定强度的刺激,若肌肉收缩,则①②处均可传递兴奋且传递形式相同