[今日更新]安徽省2023-2024学年七年级下学期教学质量调研(2月)语文试卷答案

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CD实验室可用氯化铵与消石灰反应制备少量NH,2NH,C(s+CO:(s)一CaC,(s)+2NH(g)+2H0Cg△H>0,该反应在(填“高温，“低温”或“任何温度”)下能自发进行，说明理由：②已知N,(g)十3H(g一2NH,(g)△H一92.4kW:mo,工业合成氨通常选择30MPa左右，700K左右，以铁触媒为催化剂，分析工业合成氨时不选用更高的压强或更高的温度的可能原因：(3)CO和NO是汽车尾气中的主要污染物，将它们转化为无害物质是重要的研究课题

已知：在25℃时，N.2NO(g)N,(g+0z(g)△H,=-180.5kJ·mol1K4V.C0(g)+20,(g00,(g)△H,=-283.0kJ·mol1K①25℃时，反应2N0(g)+2C0(g)一N,(g)+2C0,(g)的平衡常数K=么+必5（填含K4、K的代数式)

②在某恒温恒压的条件下，向密闭容器中充入2molNO和2molCO,仅发生反应2NO(g)+2CO(g)一N2(g)+2CO2(g),此时混合气体的总体积为1L,在i时刻达到平衡状态，此时NO的转化率为40%，则该条件下的平衡常数K6=(保留两些位有效数字)

18.(15分)化合物M是一种有机合成的中间体，M的合成路线如下：焙H2NNaBH4CH3IK2CO3HOCHOHOHO&AHOCH2CH31)CH3CH2MgBr烟C14H23NON2)H+/H20CH3OCH3O呀DM(1)E中含氧官能团的名称为醚基,M分子中含个手性碳原子（连有4种不同网到D→E的反应类型为代(3)A→B的化学方程式为

tho移之④A有多种同分奥之为6列条件的同分时构休共有休的种，其中核磁共振氢谱有5组峰，且峰面积之比为6：2：2：1：1的同分异构体的结构简式为成@能发生银魔2@与C溶液发生是色反应：⑧装环上只有2个氨代基

230-276二272.42-8b22NOFe/HCI(5)已知：NH2,设计以苯和为原料制备的合成路线（无机试剂任用，合成路线示例见本题题干）

【高三化学第6页（共6页）】·23-11C·

1.下列关于材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.使人们意识到中国古代艺术创造对于美学理论建构的重要性,是中国当代美学家之所以重视传统意象美学理论研究的重要原因之一。B.中国自古就是以礼乐教化和风雅之美为标识的国度,中国传统意象美学理论也体现了我们国家和民族艺术“风雅和“教化程度,C.对“美学这门学科的合法性与合理性”和“意象美学阐释现代艺术和审美的能力”的理解,是把握意象美学现代价值的重要前提。D.意象美学的理论资源主要来源于中国古典美学,但这并不意味着意象美学的理论研究就失去了阐释现代艺术和审美的能力。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.第一段中写上下车的场景形象生动,从中可以看出人们乘坐公交车的艰难,反映出当时普通人的生活状态。B.石志康无论是乘车的时候还是在家庭生活费的支出方面,都善于设计规划,说明他生活有规律,做事有章法。C.即使经济压力巨大,石志康两口子仍旧会在周末为迎接儿子回家买鱼做肉,说明他们对儿子非常关爱。D.儿子在周末回家乘坐出租车,又劝妈妈应该补钙,可见他对家庭的经济状况既缺乏了解,也不大关注。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文本一情节设计荒谬而又严谨,有现代主义风格,文本二细节刻画丰富而动人,有传统的现实主义风格。B.文本一、二都是小故事大主题,文本一将严肃思考放到轻灵诙谐的故事中,而文本二则将宏大主题放到细节里。C.文本一是关于杀怎剧,文本二是关于爱人的悲剧,无论杀人还是爱人,都因错位而使故事产生强大张力。D.文本一、二都为主人公设置了双重身份,双重身份的冲突与转换,深化了主题,表现人无法主宰命运的悲剧。

7.对交中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句子①用语典雅、对偶浅易、句式整伤,与散句配合使用,显出变化之妙。B.句子②用“枷锁”“锁链”形象地表达了对成人世界(或俗务琐事)束缚太多的不满和厌恶之情,也表达了作者对无法摆脱世俗羁绊的无奈之情。句子③运用拟物的修辞手法,把“天真”说成是娇柔脆嫩的含羞草,可谓奇思妙想。D.句子④写山泉、一连用子几个“流”字,写出了山泉的悠长,营造了物我一体的意境。