[今日更新]泉州市2024届高三年级下学期3月质检语文试卷答案

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试题答案

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体、酶都具有特异性,产生激素的细胞都是活细胞,活细胞都能产生酶,B正确;看物体时,在视网膜上形成物象,在大脑皮层的视觉中枢形成视觉,C错误;促胰液素是人们发现的第一种激素,D错误

故选B

9.A【解析】图示为甲状腺激素分祕的分级调节和反馈调节过程,其中a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑;激素①是促甲状腺激素释放激素,激素②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素

℃是下丘脑,不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌激素的功能,A正确:c→b的过程体现了分级调节,B错误;激素②为促甲状腺激素,只能作用于b甲状腺,激素③为甲状腺激素,可作用于机体的几乎所有的细胞,C错误;碘是组成甲状腺激素的成分,若饮食中长期缺碘,则甲状腺激素合成减少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,促甲状腺激素增加,促进甲状腺增生,因此人体中b甲状腺会增生肿大,D错误

故选A

10A【解析】胰高血糖素可以升高血糖浓度,甲状腺激素可以提高代谢水平,甲状腺激素和肾上腺素协同增加产热,A错误;体育课大量出汗后,细胞外液渗透压升高,下丘脑分祕的抗利尿激素增加,B正确:体温恒定时,人体产热量=散热量,早:36℃,中:37.8℃,则该时段内该学生的体温上升,说明产热量大于散热量,C正确;运动时的产热器官主要是骨骼肌,皮肤是主要的散热器官,D正确

故选A

11.D【解析】胃液中的杀菌物质属于人体的第一道防线,体液中的杀菌物质属于人体的第二道防线,A错误;吞噬细胞具有非特异性识别能力,可参与特异性免疫和非特异性免疫,B错误;T细胞在胸腺中成熟,C错误;巨噬细胞能够吞噬消化抗原,几乎分布于机体各种组织中,D正确

故选D

12.B【解】过程I属于体液免疫,细胞a和抗体可特异性识别抗原,细胞c为浆细胞,不能识别抗原,A错误;细胞b代表细胞毒性T细胞,其增殖分化需要靶细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子的参与,B正确;细胞c在加工和分祕抗体的过程中不需要核糖体,在合成蛋白质的过程中需要核糖体的参与,C错误:图中细胞c只能产生一种抗体,人体内有多种细胞c,可产生多种抗体,特异性结合不同抗原,D错误

故选B

13.C【解析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同的抗原时,有时会发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应,免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的症状为自身免疫病,A错误:同种过敏原再次(非首次)入侵时,才会引发组胺释放,导致出现过敏反应症状,B错误;过敏反应的特点是反应强烈、发作迅速、具有遗传倾向和个体差异,C正确:过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,但是过敏反应严重时会危及生命,D错误

故选C

14.BC【解析】③代表细胞内液,是细胞进行代谢的主要场所,A正确;皮下注射药物时,药物首先进入组织液,再进入血浆,经血液循环到达相应部位后,再进入组织液,因此作用于肌细胞的途径是②①②→③,B错误;①中的1个葡萄糖分子要先穿过毛细血管壁细胞进入组织液,即穿过2层膜,然后从组织液进入细胞,穿过1层膜,葡萄糖在细胞质基质高二生物第2页

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5.小明喜欢睡懒觉,并对父母说:“我周围的同学都这样,而且你们不也经常睡懶觉吗?”小明父母想通过树立家风的方式改正小明的不良习惯,请你结合材料,给予小明父母几点建议。(6分)答:

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14.请结合文本内容,简要分析燕王哙为什么信任子之并将国家托他。(分(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15∼16题。唐多令·惜别吴文英何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有有明月、怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“因会集言命”与“因附奏”两句中的“因”含意不同。B.“引咎以闻”与《陈情表》中“谨拜表以闻”两句中的“闻”含意相同。C.经筵,指汉唐以来帝王为商议国家大事而特设的御前讲席,宋代开始被称为经筵。D.兵部,掌管全国武官的选用和兵籍、军械、军令之政,其长官称为兵部尚书。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.文章开头生动描绘出酷暑中人的痛苦状态,生发出“这时候来一大杯冰凉的啤酒多痛快!”的感慨,由此引出小伙子买啤酒的故事。B.服务员面对买啤酒的小伙子是“冷脸儿服务员”,面对外国青年是“热脸儿服务员”,变脸的速度堪比契诃夫《变色龙》中巡警奥楚蔑洛夫。C.冷脸儿服务员和胖经理都猜不透小伙子与外国青年的关系,他们想扣住小伙子盘问,可见他们关注治安问题,很有警惕性和责任感。D.外国青年说出地道的北京话,亮明自己中国人的身份,表扬了冷脸儿服务员“你干得蛮好!啤酒并没卖错人!”颇有讽刺的意味。