[今日更新]［开封二模］河南省开封市2024届高三年级第二次模拟考试语文试卷答案

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筹谋划于帷帐之中，决战取胜在千里之外，是子房的功劳

你自己在齐地选择三万户作为封地吧

”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下

陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地

”于是封张良为留侯

留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多

恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食

八年以后，留侯去世，谥号为文成侯

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.3分)C(“着意烘托铁关、交河戍之高”错)16.①动静结合：既有“凝未开”的静态描墓，又有“风断雨回”的动态刻画；②时空交替：既有朝开暮合的时间的纵向变化，又有绕树掩河的空间的横向展开；③正面描写与侧面描写结合：既有“满山凝未开”正面展现，又有与“飞鸟不敢来”侧面描写

(6分

每点2分，其它答案，言之成理即可)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)(1)尚能饭否青青子衿(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)稍见云中白若樗蒲数十立者第二空描写群山或者山脉之态皆可，如：看万山红遍、一片孤城万仞山、天姥连天向天横(4)示例1：积水成渊蛟龙生焉（（荀子《劝学》）示例2：梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞（李贺《李凭箜篌引》）示例3：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（苏轼《赤壁赋》）三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）参考答案6

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.“坏处说坏,好处说好”是文学批评实现作家作品、读者与文学批评家精神会话的前提。B.鸵鸟批评家的文学批评只谈对作家、作品有利的方面,价值判断简单,缺乏现实指导意义。C.鸵鸟批评家的文学批评虽具有麻木无力、琐碎虚伪等缺点,但比优质文学批评更受市场欢迎。D.阅读体验是文学批评家与作家作品、读者交流的最主要内容,文学批评家有必要深人阅读作家作品。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A)A.从批评家的叙述中可以看出,他们认为诗歌“边缘化”其实就是诗歌失去了广泛家的叙述的感召力和影响力。B.“朦胧诗”的经验被用来贬抑后来的探索成果,这种“窄化”“固化”不属于诗歌史良性的“经典化”运动。C.若能重新唤起诗歌对社会生活的介入、对批判社会等功能的承担,诗歌就不会““边缘化”了。D.诗人只要去认识这个时代的问题以及这个时代的诗歌的问题,就能解决诗歌“边缘化”问题。

3.怀念之情。某同学在阅读《水浒传》中发现其回目很有艺术特点,请你试着对以下回目特点及作用作简要批注(3分)第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场答:

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“千丈”运用夸张手法表现悬崖之高,“削”则体现悬崖之陡峭。B.“一川落日镕金”描绘落日照在江面上,使江面泛起金光的美丽景象。C.词的上片中色彩丰富,“翠”“金”“白”交相辉映,展现出自然风光。D.上片全是江行所见,下片全是江行所感,全词以写景引出抒情,意韵深远。