[今日更新]2024届安徽省“江南十校”联考(3月)语文试卷答案

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第十二套模块综合检测（一）1.B根据材料信息“异姓诸侯王及谋反的同姓王不能用玉衣殓葬”“诸侯王及王后以下级别的人员基本不用玉衣殓葬，更不会使用金缕玉衣”可知，西汉对诸侯王使用玉衣殓葬有严格规定，说明西汉等级观念强化，故选B项

材料信息不能说明玉衣等级制度形成，排除A项；仅由材料信息无法得知王国问题得以解决，排除C项；材料没有涉及加强皇权的内容，排除D项

2.B根据材料可知，西汉时期江南经济落后，到东晋南朝时期，长江中下游沿岸和太湖流域农业生产得到发展，结合所学知识可知，这一时期北民南迁带去先进的生产工具，使江南地区得到有效开发，农业生产得到发展，粮食产量增加，故选B项

材料强调的是江南地区的开发，北方地区战乱频繁是客观因素，不是主要原因，排除A项；“五胡内迁，民族交融”发生在北方地区，而不是在江南地区，排除C项；经济重心南移完成发生在南宋，与材料时间不符，排除D项

3.C由材料“常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之物”可知，朱熹用高山上残留的螺蚌壳论证海洋到陆地的地质变化，这表明朱熹具有一定自然科学素养，故选C项

材料并未阐述宇宙万物的本原，排除A项；材料没有涉及儒学的相关内容，由材料不能得出朱熹以儒学论证自然之理的结论，排除B项；仅由材料信息不能得出朱熹专注探究自然地理学的结论，排除D项

4.A根据材料可知，该制度既要满足宰相是“皇帝助手”，又要满足宰相不能变成“百官之首”，结合所学知识可知，明清时期的制度创新是指设立内阁和军机处，设立内阁和军机处是为了进一步强化君主专制，故选A项

B、C、D三项都不是内阁和军机处设立的主要目的，均排除

5.A根据材料中“为民除害“激于大义”“共图光复事业”等信息可知，此布告发布于武昌起义胜利后，该布告宣告起义的目的是要救民于水火，推翻清政府的专制统治，建立人人平等的民国，也表达了饱受苦难的中国人民对清政府腐朽统治的仇恨之情，可见，该布告的主要目的稳定民心和争取民意支持，故选A项

B、C、D三项都不是该布告的主要目的，均排除

6.D材料中毛泽东肯定了主义，一大、二大对“”“主义”理想信念的规定及这些理想信念反复出现，说明中国不懈追求、主义，表明了中国坚定的理想信念，故选D项

由材料无法得出主义得到普遍赞同的结论，排除A项；二大确立了民主纲领，但由材料无法得出民主纲领尚未完全成熟的结论，排除B项；材料信息不能反映出当时中国形势异常严峻，排除C项

7.C根据材料“要注意保护机器、物资及一切建筑物，不准破坏，不准自由抓取物资”可知，中国对收复的城市有了初步的规划和保护，这说明中国积极探索城市管理的方法，故选C项

材料体现了对城市治理的探索，其目的是推进解放战争的胜利，而不是·42【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUN】

6.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是(3分)CA.标题“夜观流星”总括全文内容,即记述与“夜观流星”有关的故事与内心感慨。B.孩子们出于对流星的强烈好奇,寻一夜后“第二天还特别起早,继续到河床去找”。C.与儿时关注自然的缘由不同,长大后的“我”表现出对生计的关心和劳动者的牵挂。D.文章最后作者的担心与希望,揭示出现代人只贪图物质享受,丧失精神追求的现状。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.在材料一作者看来,文学作品是存在水平差别的,文学批评家通过客观冷静的专业分析,对作品做出正确的价值判断,有助于推动文学创作。B.就文学批评而言,如果没有精彩的分析,就得不出促人深思的精彩的价值判断;如果价值判断是离谱的,相应的分析过程就一定存在问题。

28.补写出下列句子中的空缺部分,(6分)(1)在《诗经·氓》中以桑叶的枯黄飘落,来比喻女子的憔悴和被弃的诗句是:”,(2)李自《蜀道难》中多运用夸张描写,”极言山峰之高,“极言绝壁之险,渲染了惊险的气氛,(3)苏轼(念奴娇·赤壁杯古》中,词人““的慨叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.缚送悉怛谋以快虏心绝/后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安累/表请罢/B.缚送悉怛谋以快虏心/绝后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安累/表请罢/C.缚送悉怛谋以快虏心绝/后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安/累表请罢/D.缚送悉怛谋以快虏心/绝后来降者/非计也/附李德裕者因言/僧孺与德裕有隙/害其功/上疏之/僧孺内不自安/累表请罢/