[今日更新]全国名校大联考·2023~2024学年高三第八次联考(月考)老高考语文试卷答案

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3.下列选项，不适合作为论据来支持材料二中观点的一项是(3分)A《秦风·无衣》：“岂曰无衣？与子同袍

王于兴师，修我戈矛，”B.《秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜

所谓伊人，在水一方

”C.《九歌·湘夫人》：“帝子降兮北渚，目砂眇兮愁予

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下，”D.《九歌·山鬼》：“表独立兮山之上，云容容兮而在下

查冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨

4.请简要分析材料一的论证方法

(4分)5

材料一中说道：“地理是文学的士壤，是文学的生命依托

”请以材料二中的“楚辞”为例加以闸释

(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题

材料一1932年迟子建火烧云像除夕时窗根上的剪纸，红形形地贴在西边天上

它们有的像奔马，有的像卧牛，还有的象江江叫着的狗

人们在被火烧云映红了的玻璃窗里忙晚饭，等晚饭利落了的时候，火烧云就变浅变麦了

奔马缺了头和四蹄，卧牛已没有一只猫大，先前像狗在叫着的火烧云，已经只剩下一条短短的尾已

王小二通常是在这个时分用一双筷子挑着些残缺的馒头或者窝头走进吉来家

王小二其实叫王顺林，只因他在一家饭馆当店小二，所以就被周围的邻居唤成王小二

王小二也不恼

以前吉来是讨厌王小二的，他看中了自己的姑姑，常常在黄昏时一身油腥味地来给姑姑献度勤

吉来虽然看不起王小二，觉得他干瘪得不配给姑姑提鞋，但一旦吃了他的东西，就不对他怒目面视了，于是王小二就趁着这团和气给吉来讲武侠故事，讲得唾沫星子溅到姑姑怀中的白猫身上，猫抖着毛“喵鸣一喵鸣一”地叫着

吉来听完故事，往往会对王小二说：“你要是长得再高一些，也许能练成二身盛动

”王小二就像被人揭了疮疤似的跳着脚说：“我跟你说像我这么矮瘦的人的优点多着去了！者粮童南不说，坐车时占的地方也小！就说我们馆子，有一段招了一个高个子伙计，他给人端莱倒茶时掌某题，而里他一事腰头就会偏向饭桌，能把客人吓一跳

老板娘就把他给是走了

我个子是不，可卖我，或不霜隧客人也以为我猫者腰对他们恭被

式大年个于虽，可他的欢饼安得好听得吉来一家人捧腹大笑

小有于在馆卫见只过南夫北在的家加道的事传多，片以每回未者长北所来粉事大,至于是否添枝加叶了，一看他灵活的眼神杜必如此：反过来又想想他对吉来姑始那份真情，人们就肃德说的所有事都当真的听了

享仪带着皇后来到长春，王小二每日听到的消息更加多了

比如三月九日晚上，他进了王把而出的活是：“昨儿下购皇上到响这了！车站那热闲得不行7，又是参东文是的，人人西着小旗子，看来他是不走了，想和日本人在这闹独立王国了！”金堂就说：“这个没骨气的皇上，让冯玉祥给赶到天津，又被日本人给手到这里，平税能没个还不如一根小绳把自己勒了净心

”的，昌归：子远得照样进

天气好时王金女腿制还得上种华静花

只不世陆专灵护严格了

吉来仍然高高兴兴地上私垫，摇头是脑地背“四书”“五经”，但学业并无大进，得爷爷上街弹棉花，像老鼠一样在街上的铺子里窜来窜去，这样就把春天给混过去了

天气一热火烧云便也旺了起来

王小二带来的消息也就更多

他说馆子里有一天来了个计收价衣衫成得处处至有自特天成江来风于去并式天大价本，的伴为此害了心口疼，不出半年也死了

老人边哭边说，弄得老板娘心里难爱，忙让什夫给他微了一弱例【C-023】语文试题第3页（共8页

5.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分)A.文章开篇介绍东非大裂谷形成的原因,除增加文章趣味外,还为论证核心观点——地质变化对人类起源影响重大奠定了基础。B.自然环境和气候突变产生的环境压力,使人猿共同祖先发生分裂,完成了类人猿向人类的转变。C.耐旱草本植物在非洲崛起的时间,是非洲大陆环境发生显著变化的重要标志,近年来国际科研团队否定了这一观点。D.国际科研团队从莫罗托古猿化石生物体特征及环境特点角度,提出了人类祖先以树叶为食这一观点。

18.下列对文中四处画横线句子的赏析,不正确的一项是(3分)A.第①句使用叠音词“潺潺”“湿漉漉”,既增强了音韵美,又形象地表现了描写对象的特点。B.第②句中,“没有规模恢宏的纪念建筑”看似闲笔,实则起到突出沈从文墓地朴素无华的特点的作用。C.第③句使用比喻的修辞手法,将雨喻为帘子,突出雨大,衬托了“我”对沈先生的哀思。D.第④句使用拟人的修辞手法,将两株梅树人格化,生动形象地表现了梅树守护)墓地的情形。24新高考·JD·语文--QGl

22.假如你所在的班级将要开展“走近沈从文”的赏读活动,其中一个板块是为沈从文拟写对联,请你根据文段内容,结合下面的提示语,从“为文”和“为人”两个方面为沈从文拟写对联。(4分)提示,星斗赤子上联:下联

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.“杖藜”即拄着手杖行走,首联上句叙事,写诗人黄昏时分拄杖漫步于东屯巷中。B.首联下句描写诗人惬意的生活,傍晚的阳光投射过来,诗人靠近墙壁晒背取暖。C.颔联抒心志,虽然他人认为幽居之地太过偏僻,但诗人知道这里十分适宜养拙。D.颈联运用对比手法,写诗人选择向农人学习耕耘之事,流露出对山村生活的喜爱。