[今日更新]2024届衡中同卷信息卷 新高考版A语文试卷答案

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试题答案

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100所名校高考模拟金典卷·物理(六)23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理(六)23新高考JD物理-LN图甲

解得a2=1.28m/s2(1分)(3)随着电压的升高,灯泡电阻增大,所以灯泡的功率P=R故加速度大小a的取值范围为1.28m/s2≤a≤1.6m/s2

R,则P-P图像的斜率增大,而P-U图像的斜率减小,故(1分)C项正确

(4)设小灯泡两端的电压为U,小灯泡的电流为I,由闭合电路欧舞定律E=U+(I+)X(R,十r),代入数据得到U与I的直线R2方程为U=一91十4,将此电压与电流的关系画在题图(a)中,如图乙所示,两图线的交点坐标为(0.36,2.8),所以小灯泡的实际功率P=UI=2.8×0.36W≈1.0W

100所名校高考模拟金典卷·物理(六)23新高考JD物理LN100所名校高考模拟金典卷·物理(六)23新高考JD物理-LN13.(10分)如图,一长为300m的列车沿平直的轨道以80m/s的14.(12分)如图所示,光滑水平面上放置一质量为2m、右侧带有半速度匀速行驶,当车头行驶到O点时,列车接到停车指令,立即圆弧槽的木板,半圆弧槽的最底端B和最顶端D处切线水平,匀减速停车,已知OA=1700m,AB=800m

圆心为O,半径为R,半圆弧槽面光滑

木板最左侧A处有一质量为m、可视为质点的滑块,滑块与木板AB段间的动摩擦因数μ=0.5

当木板固定时,对滑块施加水平向右的恒力F=(1)若要求列车车头恰好停在AB的中点处,则列车减速的时间mg(g为重力加速度),滑块运动到B处时撤去外力,滑块恰好是多少?能经过半圆弧槽最顶端D处

D(2)若要求整个列车只能停在AB段内,则列车减速运动的加速(1)求木板AB段的长度L

度大小范围是多少?(2)若木板不固定,滑块以一定的初速度从二木板最左端A处滑上木板,滑块恰能运动到与O等高的C点,求o的大小

100所名校高考模拟金典卷·物理(六)23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理(六)23新高考JD物理-LN解题分析(1)若要求列车车头恰好停在AB的中点处,根据解题分析(1)当木板固定时,滑块从A处运动到D处匀变速直线运动规律,有由动能定理有FL一mgL-2mgR=mn2-0(2分)x=空,其中x=1700m+400m=2100m(2分)滑块恰好能经过半圆孤槽最项端D处,由牛顿第二定律有得t=52.5s

(1分)m紧(2分)(2)若列车车尾恰好停在A点,设列车减速运动的加速度大小联立解得L=5R

(2分)为a1,减速距离为x1,则(2)若木板不固定,设滑块在C点时滑块和木板的速度大小为v0-v2=-2a1x1,其中x1=1700m+300m=2000m(2分)滑块和木板在水平方向动量守恒,由动量守恒定律可得m解得a1=1.6m/s2(1分)3mv(2分)若列车车头恰好停在B点,设列车减速运动的加速度大小为由功能关系有2mw2-mgL=2×3mu2+mgR(2分)a2,减速距离为x2,则联立解得6=V42gR

(2分)0-v2=-2a2x2,其中x2=1700m+800m=2500m(2分)223新高考·D·物理-LN

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2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.苏杭丰富的文化元素促进了丝绸纺织等经济业态的繁荣,证明人文因素在城市发展的过程中起着十分重要的作用。B如果一个城市没有强大的生产力与竞争力,那么它在秉承自身独特人文基因、促成经济良性发展这两方面必然有所缺失。C.建筑家王澍欣赏、推崇杭州原有的“一半湖山一半城”的城市结构,对于现在的城市结构特点并不十分认可。D.王澍对于杭州寻找宋韵的做法做出了客观评价,既认可了这一做法的必然性,也思考了这一做法应该具备的文化高度。

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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.黔东南原生态文化在与现代文化的碰撞中,在文化的变迁、重构中未能进行价值转型与提升,其文化生存空间已经丧失。B.“非遗”的传承和保护,离不开对民间艺术的开发,艺术家在汲取民间艺术精华基础上的个性化创造就是一个很好的尝试,C.新文化成为上升的文化,而传统文化的衰退、崩溃和瓦解不可避免,非物质文化遗产面临着巨大危机,应对其保护工作予以重视。D.虽然在绣鞋上曾有过极好的刺绣,在烟枪上有过精美的雕刻;但对它们只可以立此存照,用来警醒、启示后人。

5.请将下面的句子改成几个较短的语句。可以改变语序,少量增别词语,但不得改变原意。(5分)他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与全融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)虽水旱为灾,而民无菜色,皆由劝导有方,蓄积先备者也。译文:(2)比岁以来,急于边费,以征以取,浸暴于常。译文: