[今日更新]江淮十校2024届高三第二次联考（11月）语文试卷答案

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并非如此，单调而又惊险，的过程是用一双脚，一步步地走过来的，这也就有了许多的艰辛和苦难，甚至是流血和牺牲

这是青年学生在参加前没有想过的

(搞自长篇小说《最后的军礼》，有刷改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.“延安就像燃亮在黑暗中的一座灯塔”比喻形象，生动地写出了延安这一根据地在黑暗的中国所起的“灯塔”作用

B.赵果“有些瘦小”“爱脸红”“两只眼晴水汪汪地盯着人看”，却有一定能当好兵的决心，也有杀敌斗争的经验

C.赵大刀提起红军和红色根据地就有很多话，给青年学生声情并茂地讲述红军和苏维埃，一遍又一遍的描述中满含思念

D.前往延安的路线是办事处的人早就设定好的，每到一站都有当地的交通员接应，这说明红军对前往延安的新生力量的重视

8.有评论说，石钟山作品中的人物充满了兵趣、兵味和人性的光辉

请结合文中相关人物简要分析

9.如果将小说结尾“这些学生还是受惊不小”改写成“这些学生却是临危不乱”，并修改后文内容，原文和改文文学效果哪一个更好？请谈谈你的理解

二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成下列小题

齐助楚攻秦，取曲沃

其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之

”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝色之王甚厚，敞邑欲伐之，而大国与之欢

大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里

若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至

”楚王大说，宣言之于朝廷曰：“不毅得商于之田，方六百里

”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺

楚王曰：“不毅不烦一兵，不伤一人，而得商于之地六百里，寡人自以为智矣，诸士大夫皆贺，子独不贺，何也？”陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也

”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也

今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？旦先绝齐后责地必受欺于张仪是西生秦患北绝齐交则两国兵必至矣”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事

”楚王使人绝齐

张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合

楚因使一将军受地于秦

张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里

”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦

陈轸曰：“伐秦，非计也

王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也

”楚王不听，遂举兵伐秦

奏与齐合，楚兵大败于杜陵

故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,,不正确的一项是(3分0A.艺术需要人民,一是因为优秀的艺术需要反映人民的生活和情感,二是因为人民才是作家价值的唯判断者。B.有抱负、有追求的文艺工作者只有追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,才会有持久的文艺灵感和创作激情。C.千夫之说“意犹帅也”,而汉乐府、《古诗为焦仲卿妻作》、《木兰诗》、白居易《新乐府》等限于纯然叙事,就缺乏了“意”。D.南北朝以来,一般的山水诗在描绘自然的时候往往没有联系时事,一些诗人留恋自然风景,雕琢词句,却缺乏热情和中心思想。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.新中国成立后面临工业化和现代化的任务,在这个大背景下,城乡二元体制对乡村发展起到了促进作用。B.中国现代化进程受西方国家军事、经济人侵的影响,因此在历史时间上滞后,在现代化水平方面落后。C.在新农村建设和脱贫攻坚战略实施过程中,农村基础设施和生活条件有显著改善,农村常住人口有所增加。D.全面建成小康社会和乡村振兴都是全面建设现代化国家的重大战略的组成部分,前者已经完成。