2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(一)1生物学部分

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试题答案

2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(一)1生物学部分试卷答案部分

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14.根据2023年发布的第五次全国大熊猫调查结果,我国野生大熊猫数量还不足1900只,为了保障遗传多样性和促进种群恢复,科学家试图通过下图中多种技术方法繁殖大熊猫。下列说法错误的是A.图中用到了核移植、体外受精、胚胎移植和胚胎分割等现代生物技术B.克隆熊猫甲与试管熊猫乙、丙的主要区别是遗传性状取决于双方还是一方C.图中早期胚胎为桑葚胚或囊胚,分割囊胚时需要将内细胞团均等分割D.图中三个代孕受体在胚胎移植前都需要进行同期发情处理,这有利于胚胎正常发育

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16.为探究生长素促进赤霉素合成的作用机理,科研人员构建了生长素响应因子基因过表达的植株和敲除ARF基因的转基因植株,并与野生型植株进行比较,结果如图。下列说法正确的是A.该实验遵循了控制实验变量中的“加法原理"和“减法原理”B.由图可知,,ARF基因的表达能促进植物合成赤霉素C.赤霉素通过增强植物体内相关酶的活性直接参与细胞代谢D.该实验说明了不同激素在代谢中存在一定关联

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(3)若F1中黄鼠既有雌性又有雄性,而灰鼠只有雄性个体,则等位基因FB/b位于(填“常”或“”)染色体上,且致死的基因型为;让F1雌、雄个体相互交配,F2的成活个体中灰鼠占。x6×6B×b22.(12分)

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9.间种是指在一块田里同时种植两种或两种以上农作物的种植方式,是农业增产增收的重要措施之一。在种植大豆的田里,常常间种玉米;大豆的根常形成根瘤,根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转变成氨供大豆利用,并从大豆的根中获取有机物,根瘤破溃能向NH4^+土壤释放大量的NH等。下列相关分析正确的是()。A.大豆田中各种群之间的相互关系属于种群水平的研究问题B.大豆田中各种群的种群密度越大,物种丰富度也越大C.根瘤菌通过主动运输的方式吸收氮气并由大豆提供能量大豆和玉米的间种模式,有利于充分利用阳光

5.神经胶质细胞又称胶质细胞,是对神经元起辅助作用的细胞。我国科学家研究证明,胶质细胞可以在体内重编程而产生神经元。胶质细胞恶性增殖可形成致死率较高的神经胶质瘤。下列说法正确的是A.根据题意判断,胶质细胞很可能存在于中枢神经系统和周围神经系统B.胶质细胞转变为神经元,细胞的基因组成、形态、结构和功能都发生改变C.胶质细胞恶性增殖的过程中,核糖体合成的肽链在中心体加工成成熟的蛋白质D.减少接触致癌因子,选择健康生活方式,保持积极心态可杜绝癌症的发生风险