[今日更新]鼎成大联考2024年河南省普通高中招生考试（一）语文试卷答案

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12.1569年，意大利医生美尔库里亚利斯出版了广受欢迎的体育专著《体操术》

该书以“灵肉一致二、非选择题：本题共4小题，共52分

“身心和谐”为依据，在全面介绍古希腊、罗马体育活动的基础上，从近代实验科学角度讨论17.【财政供养与社会转型】(14分)了各种体育运动的医学效果

其体育理论研究材料A.因理论和实践兼备广受欢迎B.大大丰富人文精神的时代内涵在传统社会，财政的主要功能是维护统治者的政权，为政权相关服务人员提供薪俸

这些由国家财C.是西方近代实验科学的开端D.是运动与医学融合的首创之举政支付薪俸的人员，被统称为财政供养人员

财政供养率是指财政供养人员占总人口的比率，它是13.下图是1852年刊登于英国著名的幽默讽刺杂志《笨拙》上的一幅漫画

探讨政府运行成本是否合理的重要视角

16世纪明朝财政供养人员主要包括文官、吏员、武官、廪膳生员、太监和宗室人员（明朝后期漫画名称（底部）：《霍乱国王的被供养的宗室人员数额尤共庞大)，按最低数额估算得出，当时的财政供养率为1：657

大约同一时宫殿》

期的英国都绎王朝，财政供养人员大体分为以下两类：一是在王室内部提供日常生活服务的人员，浸画信息解读：画面中，一眼望二是为国家服务的高级官员，共约800余人，财政供养率约为1：1977

彼时英国受国王财政自理原去尽是简陋的街道、遍地的污则的影响，要求英国王室财政收入划分为王室领地正常收入和议会授权的税收两种，限制国王的收、拥挤的人群，面对正在肆虐的入和供养人员

最终，两国不同的财政供养影响了两国不同的发展模式，在社会转型过程中起到了霍乱疫情，这些疫弱的人们目光不同的作用

呆滞、满脸愁容、束手无策

一摘编自张殿清、王玉亮《社会转型视野下的16世纪明朝财政供养率研究一兼与英国都铎王朝比较》(1)根据材料并结合所学知识，概括16世纪中英两国财政供养的不同之处，分析明朝财政供漫画主要揭宗ycHo养不同于英国的原因

(8分)A.城市的化工污染严重B.致命疫病肆意蔓延(2)根据材料并结合所学知识，分别指出16世纪中英两国财政供养对社会转型的影响

(6分)C.工业时代的社会弊病D.贫富分化现象加剧14.下表为某时期俄国部分经济指标

对此解读正确的是苏俄年份纺织业就业人数有轨电车找客量指数莫斯科工人工资指数18.【罗马法律与国家发展】（12分)1913约25万人材料一罗马之所以繁盛乃至于成为一个世界性的大帝国而留给西方后来者一个永恒的帝国梦想，其中1920约12万人1/12400一个根本原因在于，他们能够将自己的政治意识通过立法而使之制度化和现实化，这个制度化的政(资料来源：[英]西蒙·皮拉尼：《倒退中的俄国(1920-24)：苏联工人阶级与新精英》)治意识又不断地催生出更为杰出地政治家和立法者，直到它所征服的其他民族也最终在政治意识上A.经济形势极其严峻B.工人生活有所改善成熟起来…C.新式政权前途黯淡D.社会性质亟待转变一赵明《罗马法与帝国政治意志之关系述略》15.1947年12月，尼赫鲁在印度制宪议会指出：“如果有一场大战，我们没有任何特殊的理由跳进材料二去

尽管在当今的世界战争中保持中立有困难，但是只要我们能够做到，我们就决不加入战争

”西罗马帝国，在蛮族日耳受人的不断侵蚀下，于476年宣布了灭亡

罗马人同日耳受人社会生活尼赫鲁的这一外交立场条件存有巨大差异：一是简单商品经济社会：另一则是刚从氏族社会解体的自然经济社会

因此，A.延续了宗主国的孤立传统B.表达了独立自主的意愿面对罗马人相对发达的精神层面一文化，尤其较发达的罗马私法则不可思议，领略不了罗马法及其精神

同时由于不断的战争、瘟疫摧残着西欧，致使田地荒芜，商品经济遵到毁灭性的打击，海上C.契合了不结盟运动的理念D.减弱了两极对抗的烈度繁荣的贸易消失，城市遵到了极大的破坏，从此西欧进入了漫长的中世纪时期，罗马法也隐没不彰，步16.2008年1月1日，《北美自由贸易协定》中的农牧业条款正式生效，墨西哥玉米市场对美国、加入了沉寂

拿大完全开放，即玉米进口实行零关税

此举引发墨西哥农民的强烈抗议，他们组织声势浩大一苏彦新《罗马法在中世纪西欧大陆的影响》的游行示威，要求就协定中的相关条款展开重新谈判

这一现象反映出(1)根据材料一并结合所学知识，指出罗马法对国家政治的作用

(6分)A.经济竞争中的利益失衡加剧B.全球化进程出现中断(2)根据材料二，并结合所学西欧中世纪的社会特征，分析罗马法在中世纪前期衰落的原因

(6分)C,文明冲突引发国际关系紧张D.多极化趋势加速发展第2页共3页

22.下列各句中画线的词,使用不恰当的一项是(A.如何避免夜郎自大呢?就是扩张视野,虚心学习别人的长处和经验。B.叙利奥夜里帮父亲抄写了很多笔记,父亲一点也没有觉察。C.日本右翼分子否认历史,篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相。D.“腹有诗书气自华”,可见读书人的高贵气质是由不断的阅读潜移默化养就的。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.得天独厚举足轻重子虚乌有不攻自破B.得天独厚不可估量道听途说不攻自破C.天时地利不可估量道听途说不堪一击D.天时地利举足轻重子虚乌有不堪一击

阅读了上述材料,你有怎样的感想?作为一名即将踏入大学校门的青年学生,请给四年后的自己写一封信,结合材料谈谈你对学历与就业的认识。要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

15.下列对诗收所用卖故的理解和就析。不正确的是(3分)()A.联中诗人用在”“不改其乐”之,将军户比作,赞的虽身却品德高。B.联承上写了球产的,诗人化用社的诗歌,去理出对绝直最小才不的激之情,D.诗中所用太,郑的真,姓,切合被赠诗者之。可为苏轼抗长用卖的个表