[今日更新]陕西省2023-2024学年度七年级第一学期期中调研试题［D版］语文试卷答案

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题型01相互作用与平衡高！考选1择题型姓名：小题型点晴班级相互作用与平衡的重点是受力分析，而受力分析又是学生学好高中物理的基石，能够反映学生在学科中的基本素养，因此平衡是高考考查的重点，高考考查形式可以以选择题、综合计算题甚至创新实验题形式呈现，本专题是以选择题的形式来考查相互作用与平衡的，涉及轻绳、轻弹簧、轻环的弹力分析，以及静摩擦力的被动性、失量三角形处理动态平衡问题、用数学知识处理物理问题等

真题导引2.消防员在抢险救灾工作中扮演了非常重要的角色，被誉为“最可爱的人”.在救援过程中常常需1.(2022·河北卷)如图，要从顶楼直降到某一楼层（如图甲所示），在下降用两根等长的细绳将过程中，可以将消防员简化为如图乙所示的物理匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点，将木板以模型：脚与墙壁接触点为A点，人的重力全部集中在B点，A到B可简化为轻杆，OB为轻绳.已底边MN为轴向后方缓慢转动直至水平，绳与知下降过程中AB长度以及AB与竖直方向的木板之间的夹角保持不夹角保持不变.初始时刻，消防员保持静止，下降变，忽略圆柱体与木板一定高度后再次保持静止，静止后相对于初始位之间的摩擦，在转动过置，下列说法正确的是程中时A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力先增大后减小可C.两根细绳上的拉力均先增大后减小D,两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变线2.(2022·广东卷)如图是可用来制作豆腐的石磨.木柄AB静止时，连接AB的轻绳处于绷紧状态.O点是三根轻绳的结点，F、F1和F2分别表示三甲根绳的拉力大小，F,=F2且A.AB杆的支持力变大∠AOB=60°.下列关系式正B.AB杆的支持力变小确的是C.AB杆的支持力保持不变A.F-FB.F=2FD.条件不足，无法判断C.F=3FD.F=3F3.如图甲所示为明朝宋应星所著《天工开物》中用重物测量弓弦张力的“试弓定力”插图.示意图如0题型训练图乙所示，在弓的中点悬挂质量为M的重物，弓选择题（共10小题，1一8题为单选，9-10题为多选）的质量为m,弦的质量忽略不计，悬挂点为弦的1.俗称书籍整理神器的“铁书立”是一种用来支撑中点，张角为0，当地重力加速度为g,则弦的张书籍以达到使书籍平稳站立效果的物品，是学习力为办公时的常用文具，如图甲所示.现在将其简化为图乙示意图，水平桌面上有一质量为M的静止的“铁书立”，刚好静止摆放了两本书A和B,且此时B书与水平桌面间的夹角为，重力加速度为g,由此可知(M+m)gA.B.(M+m)g02c0s2A.“铁书立”对桌面的压力为Mg2s1n2B.桌面对A书有向上的弹力c.MgC.B书与“铁书立”之间一定有摩擦D.mgD.当0角缓慢减小时，B书所受的合外力始终为零2sin22c0521方春是有很的，智慧是无穷的，赴短暂的青春，去学习无穷的智慧《物理1

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧在《阿房宫赋》里用“官赋》里用“,”两句高度概括地描写了阿房宫被烧的情形。以蟹为例,论述“用心踩也”的危害的两句是:“(2)荀子在《劝学》中可,贪享安逸必遭祸(3)翻阅史册,我们会发现一条规律:忧虑劳苦方可兴盛,贪享安逸必遭祸害。其实,类似的意思古人意思古人(3)翻阅史册,我们们发发早有表达,如“第6页(共8页)

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.费无极没有受到太子建的宠信,于是就在楚王面前诬陷太子建,先是进言让太子建离开京城去驻守边邑,后又说太子建将要反叛。B.奋扬受楚王之命杀太子建,但他有感于太子建对他的恩德,通知太子建逃跑;楚王间罪于他,他直言相告,最终楚王没有治他的罪。C.魏征认为,唐,虞治理天下能够兼听四方,而秦二世偏信赵高、粱武帝偏信朱异、隋炀帝偏信虞世基,导致他们对国家的情况茫然无知。D.特平属于魏征所说的“暗君”,他偏听偏信于费无极,冤杀了伍奢和伍尚。作为一国之君不能偏听偏信,而应该兼听各方意见