[今日更新]江西省2024年学考水平练习(五)语文试卷答案

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试题答案

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结论:若F中黑色个体1灰色个体1白色个体=2:1:1,则两对基因位于两对染色体上:若中黑色个体:白色个体=2:1或黑色个体:灰色个体-2:1或果色个体+灰色个体白色个体1:11,则两对基因位于同一对染色体上(其他合理表述也可以,4分【解桥】本题主要考查基因与性状的遗传及基因的位置关系,考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力

()题述动物品系中,与体色相关的基因型有6种,基因型与体色的关系体现出基因与性状之向不是一对应的关系.②)由迪传图解可得,若F中黑色个体:灰色个体:白色个体一2:11,则两对基因位于两对染色体上:若开中黑色个体:白色个体一21或黑色个体灰色个体=2:1或黑色个体:灰色个体白色个体一111:1,则两对基因位于同一对染色体上昌25,[选修1:生物技术实践](1)(稀释)涂布平板法(1分)(2)干热灭街法(2分)高压蒸汽灭紫法(2分)不接种培养(或空白培养)(2分)(3)异莽厌氧型(2分)竞争(2分()不能(】分)该天然拉物抗菌液对金黄色葡而球菌有帅制作用,且在一定范面内随放度增大,其抑周作用逐渐增强(3分)【解析】本题主要考查数生物的灭菌方法及其培养,考查学生的理朝能力

(1)制备含带平板时用稀释)涂布平板法接种

(②)对吸管、培养基灭菌的方法分别是干热灭苗法、,高压蒸流灭苗法,为检测培养基的灭菌效果,可对培杂基进行不接种培养或空白格养,(3)酿御果酒时,发酵后归母的代谢类型属于异养厌氧型:自制果酒时,面萄果浆中的杂菌与醒母南的种间关系主要是竞争,(4)根据实验结果,不能得出“相同张度的孩天然植物抗菌液对酵每南的抑菌作用更大”的结论

该天然植物抗南液对金黄色葡萄球留的抑面作用的特点是该天然植物抗菌液对金黄色布萄球谐有抑例作用,且在一定范围内随浓度增大,其初制作用逐布增强

26,[选修3:现代生物科技专题](1D启动子(1分)终止子间分)标记1分)(2)限制前,DNA连接前2分)衣杆前转化2分)(全能1分)植物组织培养2分)在荧光显微镜下观察幼苗根尖细胞,若观察到绿色荧光,则说明融合基困导人成功(3分)(40乙(2分)【解析】本题主要考查基因工程,考查学生的理解能力

(1D触合基四是将两个或多个基因首尾相连,置干同一套调挖疗列控制之下所构建的

湖控序列包括能事动基因转录出RNA的启动子和能独转录在所雷要的地方停下来的终止子,在GFP一RGA融合基因中,GFP基因的作用是作为标记基因,(2)构建融合基因时需婴限制,DNA连接肺等王具酶,将融合基因导入拟南东细胞时常用农杆菌转化法,(3)转融合基因拟南芥细胞具有全能生,因而通过植物机培养技术能被其发育成转基因植株

从个体水平检选脸合基因是否导人成功的实验思路:在荧光量微镜下观察幼苗根尖细胞,若观察到绿色荧光,则说明融合基因导人成可功

(4)预明能观聚到色荧光的是乙组

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1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.通俗来讲,他人本位倾向于他人优先、先人后己。在中国文化中更加强调他人本位。B.“守孝三年”的传统,将家族孝道转化为个人的道德行为,形成以家族为主的自我本位。C.中国文化中普遍的道德观点认为,自我本位与他人本位取决于人性中的善与恶两面。D.在中国文化中,也不乏对自我本位的积极解读,认为自我本位和他人本位相辅相成。

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(3)以上文字节选自《西游记》,这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最的作品之一,其作者是。(3分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(1)苏轼在梦中还乡,与妻子四目相对,千言万语无从说起,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“明月吾无从发了出来。,”两句将这种“隔”极为沉痛地抒(2)贾谊《过秦论》中的“右周而之诸侯雁至尊”两句与杜牧《阿房宫赋》中的“六王毕,四海一”都描述了秦灭六国、一统天下的过程。,A”。三、语言文字运用(20分)(3)古诗词中的“千里”一词往往并非确指之数,而是用以表示路途遥远或面积广阔,如“千里孤高(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)

4.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(5分)高月亮自古以来承载着无数文人墨客的情思。苏轼笔下的月光是如此绵长:“①①不知天上宫阅,今夕是何年”,感慨与兄弟分别时日之长,表达牵挂思念之情范范仲淹笔下的月光则格外皎洁:“而或长烟一空,②皓月千里,③浮光金,④静影沉壁”,明亮的月光暂时照亮了迁客骚人的心;温庭筠商山晨起““⑤,人迹板桥霜”,天边的一弯月暗示着黎明出行的时间之“早”。(二)古代诗歌阅读(5分)