[今日更新]三重教育2023-2024学年高三年级3月联考语文试卷答案

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C.45°<0<60°D.60°<0<90°4.如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为ma和mB的物块A、B通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行

A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力

当木板与水平面的夹角为45°时，物块A刚好不向上滑动，则下列说法正确的是A.若m1=1，则μ=mn3一5B.若m=,则u=mB327n>2C.若m4=则μ=13D.若m4=,则μ=mg365.在地月系统中，若忽略其他星球的影响，可以将月球和地球看成在引力作用下都绕它们连线上的某点做匀速圆周运动，我们称为“模型一”，月球运行的周期记为T:但在近似处理问题时，常常认为月球是绕地心做圆周运动，我们称为“模型二”，月球绕地心做圆周运动的的运行周期记为T

已知月球和地球的质量分别为m和M,则互为TA.M+mB.MM+mMMM+mMM++m6.如图1所示，光滑水平面上静置一足够长的木板Q,小滑块P放置其上表面，木板Q在水平拉力F作用下，其加速度a随拉力F变化的关系图像如图2所示

己知重力加速度g取10m/s2,假设最大静摩擦力等于滑↑FN动摩擦力，则下列说法正确的是dA.P、Q间的动摩擦因数为0.16FPB.木板Q的质量为1kg0wmagma0C.P的加速度随着F的增大而一直增大2a/m·s-2D.小滑块P的质量为3kg图1图27.倾角为45°的光滑斜面静止在水平面上，斜面顶端固定有光滑小滑轮，现用轻绳通过小滑轮拉住一半径为R的球体，初始时刻绳与竖直方向的夹角为60°

若缓慢移动绳的端点使球体往下移动，此过程中力F方向不变，斜面始终保持静止

则下列说法正确的是A.力F先减小后增大B.斜面对球体的支持力减小C.地面对斜面的支持力保持不变45°7ninnnnnninnnnnT

B.横峰的地名都带着历史的温度,承载着厚重的文化,挟着古典诗词的韵律,存活在生动的现实当中。C.葛源村是横峰最有文化品味的村落,那樟树下石凳上聚精会神地看书的年轻女子令作者莫名地感动。D.本文采用游记笔法,移步换景,点面结合,饱含情愫,浓墨重彩地描绘了横峰美丽如诗的乡村风光。

除了诗歌,小说、论述性散文外,其他体式的文本中也常常蕴含着作者的假言推理思维。例如、《六国论)就运用丁大量假言推理:“向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在则肚负之数、存亡之理、当与秦相较,或未易量。呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才、并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。”这里“向使……则……”就运用了假言推理,假设在六国不赂奏的前提下、②.苏洵把事件放在“可能”的空间里思考.使其对问题的分析更准确,凸显了“赂秦”的消极作用、进而借六国旧事针砭北灾之时弊。

5.《聊斋》的字里行间充盈着鲜活生动的生态内涵,请阅读下面对《聊斋》中《婴宁》篇的主人公婴宁的介绍,分析这一人物是如何体现《聊斋》的生态内涵的。(6分)婴宁为狐狸和人所生,被托付给鬼母抚养。她长于山野之间,娇憨活泼,天真爱笑,无所顾忌。上元节外出踏青,与王子服相遇,后与其成婚。由于恶作剧害死觊她美色的西邻之子,引起了官司而受到婆母训斥,婴宁就发誓不再笑了。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.这首诗写登万岁楼所见景物和所遇人事,抒发诗人的器旅乡愁。B.颔联写眺望所见,鸿雁南飞暗示诗人自己有家难归,竟不如雁。C.颈联写“古堤”“冻浦”远岸”“枯杨”,凄凉萧瑟,意境阔大。D.尾联的“同袍”说明,诗人偶然遇到的是曾一起上战场的战友。