河南省南阳地区2024春高二年级3月阶段检测考试卷(24-370B)数学.考卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省南阳地区2024春高二年级3月阶段检测考试卷(24-370B)数学.考卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡/直接访问www.kaobufan.com(考不凡)
河南省南阳地区2024春高二年级3月阶段检测考试卷(24-370B)数学.考卷答案试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡/直接访问www.kaobufan.com(考不凡)
四，综合应用题（本大题包括1小题，共10分】5,(0分某化学兴趣小组为探究影响过氧化家分解速度的因素，用如图装置进行了如下实验：注射器代【猜想与假设】猜想1：可能与过氧化氢溶液的浓度有关；猜想2：可能与是否加催化剂有关
(1)检查该装置气密性的方法是用弹簧夹夹住右侧橡胶管，向上拉注射器活塞一段距离，松手密后，若观察到则表明装置气密性良好
【实验探究】实验小组在常温下，使用二氧化锰和过氧化氢溶液为试剂进行探究活动
实验数据记录如下：序号过氧化氢溶液的过氧化氢溶液的加人二氧化锰的相同时间内测得量筒内水质量浓度质量的体积①20.0g10%无9mL②20.0g10%0.1g16mL③20.0g20%无17mL④20.0g20%0.1g31mL(2)用排水法收集反应④生成的气体，向瓶中伸入带火星的木条，发现,说明生成的气体为氧气，写出反应④的文字表达式：【分析数据】(3)对比实验①与③得出的结论是(4)实验(填序号)对比，可说明猜想2成立
【拓展延伸】(5)实验中通过相同时间内得量筒内水的体积对比得出结论，还可以通过对比得出结论
9(6)实验后对二氧化锰进行回收、称量，发现其质量与反应前相比(填“增大”、“减小”或“不变”)
反应可用多种催化剂，为探究不面健化剂的佳化效果，小组同学利用控制变量法，探究线(7)同锅和氧化能对拉化室分解约隆敏果，夫金中的下技量中，不需拉的是填字母，双选)
过氧化氢溶液的浓度和体积B.催化剂的质量A反应容器的容积D.反应开始的时间第6页（共6页）【化学·九年级HEN·卷（二）】
11.阔叶红松林是典型的温带针阔混交林,其中的红松果实体积和质量较大,其成熟后多散落于母树周围,这种生物学特性使幼苗在空间上易形成聚集分布的特征。其种群数量变化具有阶段性,早期幼龄(I~Ⅱ龄级)个体较多,幼龄(Ⅲ龄级)难以向中龄(Ⅳ~岭级)过渡,导致种群个体数量发生锐减。下列相关叙述错误的是A.调查红松的种群密度常采用样方法B.聚集分布的幼龄个体之间势必存在激烈的种间竞争C.密度制约因素是限制红松林种群数量增多的主要因素D.选择性采伐与红松生态位亚叠度高的部分植物,有利于红松的自然更新
