[今日更新]2024年吉林省普通高等学校招生考试(适应性演练).物理试卷答案

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第十八套经济全球化的趋势(A卷)1.C根据材料“国际经济的运行必须有章可循”可知，美国担心二战后资本主义世界会爆发大乱，因而主导建立了资本主义世界经济体系，故C项正确

材料侧重于讲国际经济的有序运行，而不是美国国内的经济政策，排除A项；马歇尔计划是欧洲复兴计划，该计划的目的不是避免经济危机，排除B项；北约组织是军事组织，与材料中的经济政策无关，排除D项2.C由材料信息可知，世界银行大力支持发展中国家解决国内建设和发展问题，这为发展中国家的社会进步提供了有利条件，故C项正确

材料主要强调的是世界银行对发展中国家的支持，“致力于各成员国的复兴与经济建设”的说法与材料主旨不符，排除A项；结合所学知识可知，世界银行的这些活动加强了发展中国家的基础设施建设，“使第三世界国家融入全球经济发展中”的说法与材料主旨不符，排除B项；材料没有涉及强化意识形态对国际金融秩序的影响，排除D项

3.A由材料信息可知，20世纪60、70年代，东欧部分国家相继加入关贸总协定，这说明国际贸易自由化向纵深方向发展，故A项正确

20世纪60、70年代，世界经济中心并没有发生转移，排除B项；经济多极化趋势在材料中没有体现，排除C项；D项所述与材料主旨不符，排除

4.B1957年签订《罗马条约》时，法德两国在社会政策方面有不同意见，后经过协商两国最终确立了基本框架，这是基于不同国家利益基础上的妥协，故B项正确

1963年《法德友好合作条约》的签订是法德矛盾化解的标志，排除A项；欧洲在1951年就已经走上联合的道路，排除C项；1957年，欧共体还没有成立，排除D项5.A由材料中一体化本身没有一个各方都认可的计划“在时间上的不同步性”“一个由少数精英推动的计划”等信息可知，欧洲一体化的发展历程存在明显的不确定性，这为一体化的发展埋下了祸根和隐患，故A项正确

材料没有反映权力分配的相关信息，排除B项；材料没有涉及欧洲一体化的成就，排除C项；根据材料信息可知，欧洲一体化的规划尽管具有不完善性，但不能说明其“发展进程缺乏必要的规划”，排除D项

6.℃根据材料并结合所学知识可知，在北美自由贸易区建立后，美国与墨西哥在汽车行业有较快的发展，这促进了两国的经贸往来，故C项正确

材料只能反映美国与墨西哥之间的经济往来，不能体现两国经济差距缩小，排除A项；“宽松有序的投资环境”是对材料的过度解读，排除B项；材料没有涉及墨西哥的技术革新，排除D项

7.D由材料信息可知，区域经济集团的合作领域逐渐扩大，这是因为随着经济全球化的快速发展，区域集团内的成员国之间为了应对激烈的国际竞争，扩大了彼此经贸合作范围，这有利于维护自身利益，故D项正确

材料只是反映了区域经济集团合作领域的扩大而不是规模的扩大，排除A项；区域经济集团一开始就带有明显的排他性倾向，并非因为材料所述变化，排除B项；材料没有涉及多元化的合作方式，排除C项

8.B根据材料并结合所学知识可知，亚太经合组织属于经济合作组织，而美国多次在亚太经合组织的会议上抛出安全议题，体现了霸权主义对经济的干预，这不利于该组织的有效运行，故B项正确

A项在材料中没有体现，排除；材料中美国的做法是出于维护自身利益，并非·62·【23·G3AB·历史·参考答案一YLB一必考一QG】

4.某科学兴趣探究小组,为解决环保问题,设计了一个自行发电小装置代替“儿童发光鞋”内的电池。该装置原理如图所示,当儿童脚跟踏下时,磁铁靠近螺线管,脚跟拾起时,磁铁远离螺线管并回归原位置。则下列说法正确的是A.踏下和拾起过程中,螺线管P端电势较高B.踏下过程中螺线管P端电势较高,拾起过程中螺线管Q端电势较高C.踏下和抬起过程中,螺线管中产生大小相同的感应电动势D.踏下不动时,儿童鞋发光最亮

0.815.(18分)如图15所示,质量为M的物块上端右侧开有一个光滑的-1+圆弧轨道AB,O为圆弧轨道的圆心,OAB在竖直平面内,B在圆心O的正下方,0A水平,轨道半径为R;开始时,物块静止放在足够长的光滑水平面上,一个带电量为+q(q>0)质量为m的光滑带电小球(可视为质点),以与圆弧轨道AB共面的初速度v0从B点水平向左滑人轨道,之后小球从圆弧轨道的A点滑离轨道,滑离后上升的最大高度为R之后又返回A点进入轨道,最后从轨道的B点滑离,整个运动过程中物块平动不翻转。小球运动的空间还存在竖直向下的匀强电场,小球带电量保持不变,不计空气阻力,重力加速度大小为g。求:mg=mr²mgh+(1)小球从B点滑离时物块的速度大小;(2)匀强电场的电场强度大小;F=2E.(3)若已知M=m,小球从A点滑离时其速度大小为多少?图15

(6)小亭同学在完成实验后,想知道标记模糊的定值电阻的阻值R(老师告知其Rx的25Ω)。阻值大于25Ω)。此时电压表被另一组的同学借走,小亭经过思考,为减小测量误差,需要增大电源电压,于是找来一个能够使用的旧蓄电池组(其电压10V),巧妙地应用电流表和实验中选用的恋阳器以及其他现有的实验器材,设计了如图丁所示的电路,并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下:①按电路图连接电路,电流表选择合适的量程,将滑动变阻器滑片P调至A端,闭合开关S,读出电流表的示数为0.18A。。将滑动变阻器滑片P调至B端,读出电流表的示数为0.30A。③则Rx=