江西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测数学.考卷答案

江西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测数学.考卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测数学.考卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:考不凡/直接访问www.kaobufan.com(考不凡)

试题答案

江西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测数学.考卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:考不凡/直接访问www.kaobufan.com(考不凡)

9.【典型情境题】随嫦娥四号登陆月球背面的生物科普试验载荷罐答案D内搭载了棉花、油菜、酵母菌和果蝇等六种生物

试验载荷罐内解题分析种群密度在K/2时,种群的增长速率最大,A项错棉花种子率先发芽长叶,这是人类有史以来第一片在月球生长误

次生演替是指原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的的绿叶

下列分析正确的是种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,因此A.该密封载荷罐的正常运行不需要输入能量“焚薮而田”后群落发生了次生演替,B项错误;“兽”属于消费者,其B.罐内的有机物可在生物群落与非生物环境之间进行物质循环同化的能量中一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,其余用于C.载荷罐中含生态系统的三种成分,其中酵母菌为分解者自身生长、发育和繁殖,随粪便排出的是没有被“兽”同化的能量,CD.生态系统的稳定性主要取决于生物的种类以及搭配比例项错误;为了实现可持续发展,我国近些年来大力实行退耕还林、还草、还湖以及规定禁渔区和禁渔期等措施,D项正确

答案D11.【典型情境题】受伤的双子叶植物产生的酚类化合物可诱导毒解题分析因为散失的热能不能被重新利用,所以该密封载力效应蛋白(Vir)基因表达产生Vir蛋白,其中VirD1/D2蛋白荷罐的正常运行需要不断地输入能量,A项错误;物质循环是指构复合体可将Ti质粒上的一段T-DNA单链(T链)切下并形成成生物体的碳、氢、氧、氨、磷、硫等元素的循环,而不是有机物的循VirD2-T链复合物

转移至植物细胞中的VirD2-T链复合物环,B项错误;载荷罐中含生态系统的四种成分,除生产者(棉花、油结合ViE2等蛋白形成T复合体进入细胞核,将T链随机整合菜)、分解者(酵母菌)和消费者(果蝇)外,还有非生物的物质和能到植物染色体上

下列相关叙述错误的是量(水、无机盐等),C项错误;该系统的稳定性较差,生态系统的稳A.T-DNA整合至植物细胞染色体上的过程不需要DNA连接酶定性主要取决于生物的种类以及搭配比例,D项正确

B.VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体可避免T-DNA在胞内降解C.T-DNA的整合具有随机性,需经过筛选(抗性、荧光等)获得符合要求的转化苗D.农杆菌转化法将目的基因导入水稻细胞,可用酚类化合物处理以提高转化效率10.《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而答案A田,岂不获得,而明年无兽

”这些关于对自然要“取之以时,取解题分析T-DNA整合至植物细胞染色体上的过程需要之有度”的思想有十分重要的现实意义

根据这一思想和生态DNA连接酶等,A项错误;VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白学知识判断,下列说法正确的是形成T复合体进入细胞核,将T链随机整合到植物染色体上,可避A.“竭泽而渔”行为不可取,在鱼种群密度达到K值时鱼种群免T-DNA在细胞内被降解,B项正确;经过转化的植物不一定都的增长速率最大得到目的表型,因为T-DNA的整合是随机的,还需经过筛选(抗B.“焚薮而田”后群落的物种组成和结构会发生变化,“焚薮而性、荧光等)才能获得符合要求的转化苗,C项正确;农杆菌能在自田”后群落发生了初生演替然条件下侵染双子叶植物和裸子植物,但对大多数单子叶植物没C.“兽”属于消费者,其同化的能量中一部分以热能的形式散有侵染能力,因为多数单子叶植物不能合成酚类化合物,可以通过失,一部分随粪便排出在伤口施加相关酚类化合物而使单子叶植物成为农杆菌易感染的D.我国在保护生物多样性方面的措施有大力开展退耕还林、还植物,从而提高转化效率,D项正确

草、还湖等23新高考·D·生物学-GDONG

分析由函数$y=\frac{1}{{a{x^2}-ax+1}}$的定义域R,得对任意实数,ax2-ax+1≠0恒成立,然后分a=0和a≠0讨论求解得答案.

解答解:∵函数$y=\frac{1}{{a{x^2}-ax+1}}$的定义域R,
∴对任意实数,ax2-ax+1≠0恒成立,
当a=0时,满足条件;
当a≠0时,则需△=(-a)2-4a<0,即0<a<4.
综上,实数a的取值范围为0≤a<4.
故选:B.

点评本题考查函数的定义域及其求法,考查了分类讨论的数学思想方法,是基础题.