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河北省2023-2024学年八年级第一学期第三次学情评估(※)数学.考卷答案试卷答案
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灵、陶治情操、激发灵感，更多劳动项目的引入意在丰富学生的技能，挖掘学生的兴趣劳动中充满着知识与智慧
没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值，很多技术的难题源自日常生活劳动，其解决也可能受益于劳动中蕴涵的知识
古今中外众多的发明创造中有很多是从日常劳动中得到启发、获得灵感的
这充分说明劳动中充满着知识，劳动技能充满着智慧
将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是有效捕助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实操能力
真正做到学以致用，劳动既是方法也是载体
(选自《感受劳动课带来的无限魅力》，有删改)9.下列对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是()(3分)A.对中小学生而言，开劳动课能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，磨炼意志品质、培养责任担当
B.此次义务教育劳动课程标准明确，构建以实践为主线的课程结构，强调学生直接体验和亲身参与
C从材料二可以看出，7~9年级的劳动课包括整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、生产劳动等内容
D.劳动中充满着知识与智慧，很多技术的难题源自日常生活劳动，其解决受益于劳动中蕴涵的知识
10.与3~4年级比，5~6年级的劳动课增加了哪些任务？请根据材料二简述
(4分)11.材料二中画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)12.怎样让劳动教育取得育人实效？请从学校、家庭、社会三个方面简要概括
(6分)[三](16分)【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】游之日，风日清和，湖平于熨①，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练②上
取酒共的，意致闲淡
亭午风渐劲，湖水汩汩有声
千帆结阵而来，亦甚雄快
日幕，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭
予始四望惨淡，投著而起，愀然③以悲，泫然不能自已也
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)【注释】①熨：像被熨烫过一样
②练：像白练一样
③愀然：忧愁的样子
13.请解释下列加点词在文中的意思
(4分)(1)此则岳阳楼之大观也观：」(2)南极潇湘极：(3)着鹅溪练上着：(4)意致闲淡意：14.把下面句子翻译成现代汉语
(6分)(1)浮光跃金，静影沉壁
(2)湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭
15.【甲【乙】两文都描绘了岳阳楼的景色，但描写角度和内容各有不同，请具体分析
(6分)三、写作(55分)】16.阅读下面的文字，按要求作文
(55分)人生路漫漫，你是不是一直在找个“伴”？有关爱相伴，你会觉得内心很温暖；有书籍相伴，你会觉得日子很充实；有朋友相伴，你会觉得生活很开心…请以“有相伴”为题目，写一篇作文
【提示与要求(1)请你先把题目补充完整，然后作文
(2)自定立意，可以写你的经历、感悟、认识
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文休进行写作
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字
语文九年级（人救版）·教学评价二（期中）第4页，共4页CcS扫描全能王
分析用待定系数法求出函数y=f（x）的解析式，再计算f（3）的值．
解答解：设幂函数y=f（x）=xa，a∈R，
函数图象过点（$\sqrt{2}$，2），
∴${（\sqrt{2}）}^{a}$=2，
解得a=2；
∴f（x）=x2，
∴f（3）=32=9．
故答案为：9．
点评本题考查了幂函数求解析式以及求函数值的应用问题，是基础题目．
