[今日更新]江西省2023-2024学年度第一学期八年级期末作业题语文试卷答案

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下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定

关于这一实验现象，下列解释合理的是()A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率9.植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同

现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化：②细胞b体积增大：③细胞c发生了质壁分离

若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这-·实验的叙述，不合理的是()A.水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞cC.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度D.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度10.甜瓜是一种喜光作物，在温室栽培中易遭受弱光的危害

为研究弱光胁迫下生长素(IAA)和赤霉素(GA)对甜瓜幼苗生长及光合特性的影响，科研人员做了相关实验，实验分组及结果如下（遮光率为自然光照的55%）

下列分析正确的是(气孔导度叶绿素含净光合速率(umol分组处理(mmol量(mgg)C02m2.s1)H2O.m-2.s-1)T1自然光照，喷施清水41.38123.0010.50T2遮光，喷施清水37.7880.752.33T3遮光，喷施IAA40.5070.753.25T4遮光，喷施GA35.36106.007.00A.本实验的自变量是光照强弱、激素种类和气孔导度B.该实验表明，喷施1AA和GA能提高弱光肋迫下甜瓜的产量C.该实验表明，弱光胁迫下IAA和GA对于提高甜瓜的净光合速率存在协同作用试卷第3页，共9页

17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中,“,”两句描写了曹操的军队在攻破荆攻破荆州之后舰船连绵、旗帜遮天的景象。(2)屈原《离骚》中,用香草作比喻,说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句诗是“,”。(3)小刚在外地求学,想用两句诗表达自己的思乡之情,却一直没有想好。汪老师说用唐朝北固山下》中欲借北归的鸿雁传递书信的句子“?”,就挺好。三、语言文字运用(20分)

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.道,规律,法则。与韩愈《师说》“闻道有先后,术业有专攻”中的“道”意思不同。B.是以,因此、所以等意思。与《史记·屈原贾生列传》“众人皆醉而我独醒,是以见放”中的“是以”意思不同。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)曾说“中国青年是有深厚家国情怀的青年”,的《沁园春·长沙》中“未偶,不”两句就表达了青年关心国家大事,以天下为已任的思想情怀。(2)短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:“,e”(3)《归园田居》中写诗人归去后的生活,与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是:“,”三、语言文字运用(20分)

3.下列选项对《大战中的插曲》细节分析,不正确的一项是(3分)A.“我……把那个稍大些的孩子拉在怀里,用小勺喂她”的细节描写,体现了“我”对日本小女孩的细心呵护。B.“常常用小手拽着我的马裤腿,我走到哪里,她跟到哪里”的细节描写,表现了小女孩对“我”的亲近和依赖。C.“我牵着她的手,拿来梨子给她吃”的细节描写,表现了“我”对小女孩的照顾,体现了“我”的大爱之心,D.“日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物”这一细节,体现了“我”深明大义,富有正义感,受人欢迎,