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太湖县2023-2024学年八年级第一学期期末教学质量监测生物学部分试卷答案部分
(5)某生物兴趣小组研究甲湖泊中x深度生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定此时瓶中水内氧含量如c瓶。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图3所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是mol//瓶。
22.中暑、过度运动等可导致肌肉高热,引发蛋白质变性、组织缺氧、肌红蛋白等胞内物质释放,以及少尿、无尿等现象。下列相关描述错误的是A.体温升高会导致细胞膜结构受损B.组织缺氧可使内环境pH降低,注射NaHCO3溶液有助于维持pH稳定C.肌红蛋白的释放会使组织液滲透压升高,组织液吸水产生水肿D.少尿、无尿可减少水分排出,有利于维持内环境稳态
(4)为确定筛选出的3株突变菌株分泌的纤维素酶分解纤维素的能力,利用一定的方法分别提取原始菌株和变异菌株的酶液,并在45^C条件下进行了相关纤维素降解实验,结果如表所示。分析表中数据可知,最具工业应用价值的是菌株,做出该判断的依据是。
(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现有缺失一条2号染色体的各种表型的植株可供选择,设计杂交实验,以确定该突变体的基因组成是哪一种,请写出实验思路与结果预测。注:各类型配子活力相同;不考虑互换和基因突变;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡,不考虑A、B基因的影响。实验思路:。结果预测:Ⅱ.若,则为图甲所示的基因组成。Ⅱ.若,则为图乙所示的基因组成。Ⅲ.若,则为图丙所示的基因组成。(1)对细胞生物来讲,基因是。图甲中基因1和基因2(填“可以”或“不可以”)存在于同一细胞中。
.互花米草生于潮间带,耐盐耐淹、抗风浪,种子可随风浪传播。引种到我国后其出现无限扩张蔓延的态势,与滩涂养殖生物形成竞争等关系,导致潮滩生态系统多样性下降。下列不能达到治理效果的是A.研究互花米草的生长特性,设法降低其环境容纳量,可防范生态风险B.向滩涂中大量引入互花米草的天敌,以抑制互花米草的无限扩张蔓延态势C.在互花米草生长期进行刈割,降低其与本地物种间的竞争关系D.挖掘互花米草潜在的商业价值,加大对互花米草的合理开发和利用
