[今日更新]江西省2024年九年级中考总复习模拟卷（一）语文试卷答案

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12ABC0解析：由焦点坐标知号-1，从而P=2,即焦点到准线的距离为2，所以A正确，当直线1与y轴垂直时，易求AFBF=2,从而得AB1=4,当直线1与y轴不垂直时，设直线1的方程为y=:十1（化≠0），与抛物线x=4y联立，整理得y(2+4秋y+1=0.设A(红1)，B(:y:),则y+-2+4,y-1,AB-AP1+BF-y+多++号-y+y十p-+4当k-0时，AB取得最小值为4，B正确.又1OA-√+-√A9,+可，OB-E+列0+可，所以0A·0B-4+y4+7-/+y4+7<+y4-1+2+4=5+2<7<8(当0<0<时.0<<1.C正确.由AF1·BF<(AFBF)'2AB,D错误，故选ABC[命题意图]本题主要考查抛物线的定义、力的几何寒义、焦点生公式、益本不等式综合应用，该题体现高考方向，考查学生的推理论证、运算求解能力及应用意识，考查学生逐辑推理、数学运算等核心13172解析：将所给数据从小到大排序得168,170,172,172,175,176,180.又7×0.4=2.8，故这7人的第40百分位数为第3项数据，为172，[命题意图]本主要考查百分位数知识点，读题考查学生的数华运算素养，小1L8或9解折：设等是数列的公整为，则2配，新得日，所以5.a1-a=-4d=8,心n0》

=95十n0,×(-2》=-+97.对你轴为n-7,即n=48或9时，S,取最值7[命题意图]本题主要考查等差数列通项公式的性质及前用项和公式，该题考查学生的数学运算素养15.5解析：对sma-2cosa=5两边同时平方，可得(sina-2cosa)=5,m士4a

二ese-5,所ma4二ana-5,解得an

-一号所以tm(+）)sina十cosa1+tan'a1-tan[命题意图]本题主要考查正余生齐次式问题，该题考查学生的数学运算素养

16,(一∞，一1)解析：函数y=f(x)一g(x)的零点就是方程f(x)十f1一x)=a的解，也是直线y1+x+2x0a与函数y=fx)+f(1-x)图象交点的横坐标.又f(x)+f1一x)=1,0≤x≤1，其图2-xx-1x>1,象如图所示y↑-12-10-864-2024681012文2A-8神州智达数学·调研卷】答案第3页（共6页）

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.侯,是中国古代爵位之一,古代皇帝对贵戚功臣的封赐,按照等级高低有公、伯、侯、子、男五等爵位。B.庶人,泛指无官爵的平民。唐代以后,庶人一词使用渐少,逐渐为“民”“百姓”“黎庶”“庶民”等名称所取代。C.中郎将,中国古代武官名称。秦朝始置,负责统领皇帝的侍卫。东汉以后,中郎将的名号不再限于禁卫统领等职。D.节,指节,也叫符节,以竹为竿,上缀以旄牛尾,是使者所持的信物。古代使臣奉命出行,执符节以为凭证。

(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。来到乌兹别克斯坦的第二大城市撒马尔罕,列基斯坦广场矗立着三座品字形雄伟高大的伊斯兰经学院,高耸的阿拉伯拱门,巨大的蓝色穹顶,品字形的那座经学院从里到外披金戴银、金碧辉煌,叫黄金经学院。时隔百年,这金色依然①小。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.墓志铭,是一种悼念性的文体,一般由志和铭两部分组成。可以是自己生前写的,也可以是别人写的。B.进士第,是中国科举时代考选进士,录取时按成绩排列的等第。如洪迈《容斋三笔·词学科目》:“任子中选者,赐进士第。”C.“皆以子厚为师”中的“师”指老师,与韩愈《师说》中“吾从而师之”的“师”含义相同。D.“仅如毛发比”中的“毛发”,比喻小小的利害冲突,与荀子《劝学》“不积小流,无以成江海”中“江海”的用法相同。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)汤显祖《游园(【皂罗袍】)》开头两句“,”写园中景色,以及由此引起的感情波澜,蕴含着无限的感叹和惋惜。(2)李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子是:“,。”(3)李白的《蜀道难》中,“,”用杜鹃悲凄的鸣叫渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。