2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题(二)生物学部分

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试题答案

2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题(二)生物学部分试卷答案部分

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9.如图为突触小泡向突触前膜移动、融合、释放神经递质进人突触间隙的过程。下列分析正确的是A.图示过程的发生与Ca^2+内流有关,与Na^+内流无关:萄B.箭头方向可表示神经递质分泌和行使作用的过程C.突触小泡泊靠于突触前膜需要两种膜蛋白分子簇间的识别D.神经递质离开突触前膜后,进人突触后膜引起膜电位变化

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(3)为了保证兰花植株保留突变性状的同时其他性状不发生改变,可利用这株花瓣明显增多的个体使用(填方法)进行育种,这种育种方式不仅能保持亲本性状,还可实现。

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(3)将图中表达载体与农杆菌菌液混合后,加入含有大那要意的培养基中,可筛选出转化了反义ACC合成酶基因的农杆菌。若用农杆菌转化法将该基因整合到番茄细胞的染色体DNA上,则应将该基因构建在中。

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(2)基因Amp^R转录的模板链属于(选填“a”“b”“a和b”或“a或链的片段,质粒复制的模板链是(选填“a^9966b”^66a和b^p”或“a或.b^9)链。

2.小肠是人体消化系统的重要器官,是进行物质消化吸收的主要场所,不同物质在小肠部分吸收的方式不同。某实验小组探究了小肠黏膜吸收不同物质的过程,得到的相关结果如下,下列有关叙述,错误的是PO2浓度图1图2A.小肠黏膜上有小肠绒毛,能够增大与食物的接触面积,促进消化吸收B.食物中的脂肪能够被水解为甘油和脂肪酸吸收,吸收方式如图1所示C.图2中P点之后变化的原因可能是细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量有限D.图2也可以表示红细胞吸收葡萄糖的方式