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20九年级第一次学业水平检测生物学部分试卷答案部分
10.核孔复合体指由多个蛋白质颗粒以特定方式排列而成的蛋白质方式排列而成的蛋白质复合体,分子物质凭借自身的核定位信号和核输出信号与核孔复合体蛋白质(主要是运输蛋白)上的受体结合而实现转运过程。下列叙述正确的是A.核孔复合体只能让大分子物质通过,表现出具有选择性B.真核细胞中核孔较多,原核细胞中核孔较少C.蛋白质合成旺盛的人体细胞中,核孔的数量较多D.
13.生物体细胞膜上存在多种受体,信息分子与受体结合可引起细胞膜对物质的分。膜通透性的改变。已知乙酰胆碱为兴奋性神经递质,下列分析错误的是A.乙酰胆碱与受体结合后,会引起突触后膜对Na^+的主动运输B.胰岛素与肝细胞膜上的受体结合,促进肝细胞吸收葡萄糖C.红光和远红光与细胞内的光敏色素结合,引起细胞膜的通透性改D.抗利尿激素与细胞膜上的受体结合,肾小管细胞协助扩散吸收水的能力增
13.乙撑亚胺类是一种对细胞有毒性的烷化剂,常用作化学诱变剂。如乙撑亚胺类可导致碱基A发生烷化,DNA复制时,烷化后的碱基A将与碱基G进行配对。用适宜浓度的乙撑亚胺类处理某植物细胞后,下列相关叙述错误的是A.乙撑亚胺类引起的变异如果发生在体细胞中,属于可遗传变异B.乙撑亚胺类处理后可能获得多种变异类型,这可以说明基因突变具有不定向性C.乙撑亚胺类诱发基因突变后,可能会导致复制的DNA分子结构的热稳定性升高D.乙撑亚胺类处理细胞后去除,该细胞进行3次有丝分裂后烷化位点为A-T的细胞占3/4
(33)已知发生甲基化的基因可遗传给子代,现有伪黄色雄性小鼠若干只。请设计实验探究A基因的甲基化是否能稳定地遗传给子代,要写出杂交的实验方案以及实验结果和相应的实验结论:
20.刚果红可与纤维素结合形成红色复合物,但不与纤维素分解后形成的纤维二糖或葡萄糖发生这种反应,分离纤维素分解菌的实验流程如图。下列相关叙述错误的是A.分解纤维素的细菌以纤维素为唯一碳源B.选择培养的目的是使纤维素分解菌数量增多C.在鉴别培养基上得到的是单一种类的菌种D.透明圈越大代表该菌分解纤维素的能力越强
