[今日更新]河南省信阳市2023-2024学年普通高中高二(上)期末教学质量检测语文试卷答案

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二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分

每小题有多个选项符合题目要求

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分

.如图所示为一足够长的斜坡，一小球由斜坡的底端的O点沿与斜坡成不7定角度斜向上抛出，第一次抛出时，小球落在A点时的速度水平；第二次保持速度方向不变，将速度大小变为原来的两倍，小球落在B点

第次与第二次小球在空中运动的时间分别为1L2,落在A、B两点的速度分别为u,A、B两点距离水平面的高度分别为h,,O点与A、B两点间的距离分别为152

则下列关系正确的是A.t1:t2=1:2B.v1:v2=1:2C.h1:h2=1:2D.51:s2=1:2利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法

如图所示为四个物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（女，，分别表示物体的位移、速度，加速度和时间），则下列说法中正确的是Ax/m4y2/(m2.s2)(ms')a/(m.s210---22s20Ix/m2/S甲乙丙2X由甲图可求出甲物体的加速度大小为、m/sB/由乙图可求出乙物体的加速度大小为5m/s由丙图可求出丙物体的加速度大小为2m/sD.由丁图可求出丁物体在前2s内的速度变化量大小为3m/s1,如图所示，竖直平面内有一固定的光滑轨道ABCD,其中倾角为0=37的倾斜轨道AB与半径为R的圆弧轨道平滑相切与B点，CD为竖直直径，0为圆心

质量为m的小球（可视为质点）从与B点高度差为h的位置A点由静止释放

重力加速度大小为g,sin37°=0.6，c0s37°=0.8，则下列说法正确的是A当6=2R时，小琼过C点时对轨道的压力大小为号8CX当h=2R时，小球会从D点离开圆弧轨道做平抛运动C.调整h的值，小球能从D点离开圆弧轨道，但一定不能落在B点D.调整h的值，小球能从D点离开圆弧轨道，并能落在B点12,如图所示，一上表面光滑的长木板固定在水平面上，一水平放置的轻弹簧左端固定在挡板处，右端与滑块甲相连，滑块乙紧挨滑块甲放置但不粘连

开始用水平向左的力儳慢推滑块乙使弹簧压缩乙，某时刻，将作用在滑块乙上的水平向左的力撤走，同时施加一水平向右且大小从零逐渐增大的力，并使滑块乙向右做匀加逮直线运动，两滑块均可视为质点

则水平向右的力F、两滑块之间的弹力FN随滑块乙的位移变化规律为甲乙5D物理试卷第3页（共6页）

10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)君之行A义回邪无德C于国D穿E池沼F则欲G其深H以广也

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.句和句④中“胎记”的含义相同,都体现了“我”、蝉和故乡的密切关系,表达了“我”对故乡的眷恋。B.句②引人路边一棵“无人问的桉树”,用按树的沉默、耐心、慈悲反村出蝉的聒噪、冲动、热情,C.句描写了一只普通的蝉,蝉的举动和年少时冲动与渴望成长的“我”颇有相似之处,可谓一语双关。D.句⑤中的“易碎的灯笼”说明故乡是“我”心中理想的明灯,而这个理想的故乡在现实中或将涌失。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.作者善用通感的修辞手法,如标题“黑色的声音”,连通视觉和听觉两种感官,化抽象为形象,引发丰高的联想,B.“整个世界开始慢慢融化起来",是本文由现实世界到想象世界的过渡,同时突破了“我”在现实世界中视野的限制。C.狼狗与何雅文二人的妈妈都是沉默无声的,作者以此场景隐晦地暗示了中年女性在家庭中的弱势地位,引人反思。D.结尾展现了“我”站在旁观者的视角观察自己的奇特场景,通过想象的方式表现“我”对自己性格不同面的审视。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)CA.枚卜,原本是指以木条为工具的占卜。古代用占卜法来选官,因以此指选用官员,B.韪,文中是“认为……是对的”的意思,与俗语“冒天下之大不韪”中“韪”意思相同C.遣戍,指放逐罪人到边地戍守,与《过秦论》中“谪戍之众”的“谪戍”意思相近,D.薄,文中是“靠近、接近”的意思,与《陈情表》中“日薄西山”的“薄”意思不相同