[今日更新]辽宁省2023-2024学年度下学期高二年级3月阶段测试语文试卷答案

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[今日更新]辽宁省2023-2024学年度下学期高二年级3月阶段测试语文试卷答案试卷答案

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1.D

根据heardaboutanemptylot.thathadbecomeaneyesore和anarrow,weedyplotofland可知，这块空地从某种程度上来说已经被遗忘了

2.B

根据Aftergoingthroughredtapeandworkinglatehours和hewasgivenaccesstol3,000feetofsunnyland可知，Kofi完成繁琐的手续和工作到很晚都是为了获得批准

redtape意为“繁琐的手续”，源于英国政府旧时使用红带捆扎公文

3.C

根据emptylot、eyesore和Kofiandsomefriendsandvolunteerssetoutto,adecade'sworthofgarbage,,brokenglass,,andfallentreesoverseveralmonths可知，Kofi和朋友及志愿者们开始清理十年来堆积在那片空地上的垃圾、碎玻璃和倒了的树

4.B

5.C

根据haulingin和theywerefinally...toplant,再结合常识可知，开辟花园首先需要清理杂物，接着需要运来适合种植的土，这样种植的准备工作就完成了

6.D

根据tothelocalsinApril2018.Ithassincebecomeagreenspace和peoplefromallgenerationstoseed,harvest,,andeatthefoodproducedbythelot可知，美好生话花园于2018年四月向当地人开放

这个地方已成为一个老少皆宜的绿色空间，人们来播种、收获和品尝这里生产的食物

7.B

8.D

根据Kidsfromnearbyschools.bothhowtogardenthereandmoreaboutIiig和选项可知，附近学校的孩子们在那里学会了如何栽培花木并加深了对可持续生活的了解

9.C.morethan30oldergardenerswhoregularlygardenandshare...they'vepickedupfromallovertheworld可知，老人们分享的是从世界各地学到的知识

10.D.theyfrequentlyhostartfestivalsandcommunitypicnics...diversityandcreativity可知，这个花园的工作人员经常举办艺术节和社区野餐会来庆祝多样性和创造力

阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一体育本文是应用文

文章是一个面向6-18岁青少年的网球训练营的相关信息介绍

21.C

理解具体信息

根据CAMPDETAILS部分中的OvernightCampersmayattendeitherofthesessions,ormaychoosetoattendbothsessions可知，过夜营员可选择参加两期活动，也就是说最多可待7天(June5-11)

22.B

理解具体信息

根据CAMPDETAILS部分中的Session:June5-8和SessionII:June8-11DayCamperscansignupforoneorbothsessionsaswell.Thecostis$325foreachsessionand$645forbothsessions可知，全天营员参加6月8日到11日期间的活动，费用为325美元

23.D

理解具体信息

根据CAMPPROGRAMS部分中的A‖Skills:TheAllSkillsProgramisgearedtowardthebeginnerintermediateplayersofallages10&UnderTennis:Thislevelisgearedtowardtheyoungerbeginnerplayers可知，这两个项目都欢迎网球初学者

B篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文

作者告知来家里做客的表姐自己能闻到雨水的来临，表姐对作者的这一能力表现出极大的兴趣

两人开始了探索作者拥有“神秘”能力的原因，虽然最后两人的问题没能得到确定的答案，但却发现了大雨来临前大自然的很多变化

24.C

推断

根据Amanda所说的几句话Whatdoyoumean,youcansmellraincoming、Buthow、Think,Andy、Whatisityousmellthattellsyourainiscoming以及第四段中的Mycuriouscousinstartedthetwoofusonaquestforananswer可知，在作者对Amanda

5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“我”最后答应领小岫去看橘子林,并不只因为履行那一言的承诺,更有偶然天气放晴带来的这一股子好兴致。B.“我不再去看橘子了”与小岫想去看橘子林的想法对比鲜明,是因为她在路上看到了“两个赶车人修理马蹄子"。C.返回城里的路上,“我们都沉默着,小岫不说话,我也不说话”,父女二人都沉默是因为心中各有自己的小心思。D.“我不愿再提起到橘子林去的事”,是因为“我"对两个赶大车的北方老乡兴致勃勃,不想再陪小岫去橘子林。

在海洋中有一种叫做珊瑚虫的低等动物,喜欢在水流快、温度高的暖海地区生活,它以捕食海洋里细小的浮游生物为食,在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石灰石,变为自己生存的外壳。每一个单体的珊瑚虫只有米粒那样大小,它们一群一群地聚居在一起,一代代地新陈代谢,生长繁衍,同时不断分泌出石灰石,并粘合在一起。我们见到的珊瑚就是无数珊瑚虫尸体腐烂以后,剩下的群体的“骨骼”。珊瑚虫的子孙们一代一代地在它们祖先的“骨骼”上面繁殖后代,就形成了()的珊瑚,看上去千姿百态、五彩缤纷,()。在热带地区,珊瑚虫繁殖迅速,生长快,①新的不断成长,骨骼也随之增添扩大,积沙成塔,由小到大,(),就成为硕大的珊瑚礁和珊瑚岛了。我国南海的东沙群岛和西沙群岛,印度洋的马尔代夫岛,南太平洋的斐济岛,以及闻名世界的大堡礁,②。珊瑚礁作为海洋生物庇护所,是“海洋中的热带雨林”,不仅能维持海底生物的多样性,③,很大程度上能减轻风暴潮、海啸对海岸的侵蚀。18.在文中的括号里填写恰当的成语。(3分)19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)20.文中画波浪线的句子有两处语病,请找出来并加以修改。(4分)

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司马迁《屈原列传》中“,”两句用对比的方式评价《离骚》,突出了《离骚》的文辞和所用事例的特点。(2)杜甫《客至》中,“,”两句将空间由草堂周边转向草堂庭院,表明杜甫热情地欢迎客人的到来。(3)老师在讲解《沁园春·长沙》中的“粪土当年万户侯”时,要求同学们联想李白诗歌中表达不慕荣华或蔑视权贵的思想感情的诗句。小刚脑海里瞬间就浮现出这样的画面.李白着一袭青衫,携一个酒壶,高吟“,”飘然而去。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)13A攸远多姿的华夏服饰具有丰厚的文化蕴含,华夏之称的由来也与之密切相关,且在儒家文化中也有着不可替代的作用。。B.华夏服饰的设计、纹章的表征充满着尊天、隆祖、明礼、尚义等深厚意蕴(因此,作为礼服的代表吉礼时所穿的冕服,精美端庄,纹章丰富。C.中国古代传统女性的着装造型,呈其宽衣型,深受以自然为基础的中国美学乃至服饰美学的影响。D.从某种意义上说,道家的道法自然的美学思想,与儒家的“天人合一”观念不谋而合。