[今日更新]安徽省2024年九年级教学质量检测(CZ147c)历史试卷答案

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14.(12分)阅读下列材料,回答问题。整材料一:1935年秋,依据国内外形势的发展变化,适时调整其策略,由“杭促平改变为“逼蒋抗日”以至“联蒋抗日”。在爆发后,全力进行调停,促成和平解决。将共第次合合和南京政府在国际国内形势的影响下,其方针、政策也几经变化。国共第二次合作终于线从变、“八·一三”日军进攻上海威逼南京之际正式形成,抗日民族统一战线从而实际建立。——摘编自程中原《与抗日民族统一战出的弹材料二:八路军在平型关伏击日军材料三:二战中,美国总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮,你想一想有多少总兵可以因此而调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度,并且可以一直冲甸中和德国配合起来,举行一次大规模的夹击。”斯大林称赞中国人民“在消灭日本帝国主义业中了巨大作用。中国人民及其解放军的斗争,大大便利了击溃日本侵略力量的事业”。——摘编自唐培吉《中国抗日战争在第二次世界大战中的地位与作(1)根据材料一并结合所学知识,概括抗日民族统一战线形成的原因。(2分)指出抗统一战线正式建立的标志。(2分)(22)材料二中八路军在平型关伏击日军发生于哪一年?(2分)结合所学知识,指出中国军取得台儿庄战役胜利的历史意义。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识,简述抗日战争胜利的伟大意义。(4分)

2.关于文书下行文体,秦始皇改命为“制",令为“诏”,规定两种文体专供皇帝使用,关于上行文体,先秦时期,一般臣庶向君主言事,多称“上书”,而秦朝则将之改称为“奏”。这些改制A.体现了皇权的至高无上B.体现了君主治国作风的务实C.畅通了官民的联系渠道D.促进了科学决策的快速形成

15.14—16世纪,欧洲的知识分子强调人的尊严,使人类在与自然的关系中获得了应有的自信心。自然事物逐渐作为已经脱掉了神秘面纱的客体进入人们的视野,成为人们思维中的常见对象。这体现出A.人文思潮促进了理性发展B.教育摆脱了神学的束缚C.科学推动了思想解放D.知识分子关注社会现实