[今日更新]文博志鸿 河南省2023-2024学年八年级第二学期学情分析一语文试卷答案

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THUSSAT中学生标准学术能力测试中学生标准学术能力诊断性测试2022年11月测试语文参考答案一、选择题：每小题3分

1236811121316BCDBDDCDDD二、非选择题

4.(每点2分，共4分)中华民族共同的好恶、传统、习惯等使得人们看到竹就会联想鹤

长期以来，人们对竹情有独钟，常冠之以坚韧挺拔、中直虚空、清风亮节、刚正不阿等美誉，甚至视为花中四君子(2分)，而这与鹤的圣洁高傲、忠贞清正、仙风道骨相吻合，给人以幽静高雅的美感，自然就会产生“对竹思鹤”现象

(2分)7.(每点1分，共5分)成就：①我国己建了世界上规模最大、覆盖最全的综合气象观测系统，形成地、空、天基观测手段互补、协同运行、交叉检验的一体化观测体系

②初步建立了生态、农业、环境、海洋、交通、旅游等专业气象监测网

③气象灾害预警发布时效缩短到5分钟至8分钟

建议：①在确保较高的准确性基础之上，提高提前时效：进一步提升防汛、抗旱能力

②提高气象预报自主创新能力

③服务渠道上，拓宽预警信息的传播途径

(结合文本，提出2条建议即可)9.(每处3分，共6分)①“瞧阿根愣坐着”运用了神态描写(1分)

“愣”字写出阿根因做了好事，却被告知得离开比利时回中国刹那间的迷茫不解，可能也含有短暂地一丝“悔意”，意识到问题的严重性的一种反应

(2分)②“天又高又空”，故事以景作结，含义隽永(1分)

“高”写出“路”之难；“空”写出“理想”破灭

与“渺茫”相呼应，表现出阿根的困惑

（2分)10.(共5分)阿根为本文故事主人公：①全文用大量的篇幅讲述阿根借债出国发财的梦想，为避免成为“黑户”而赶时间签证；②本文意在塑造阿根为国人争光的形象

③乐意帮人

阿根形象塑造得有血有肉

面对“抢包”，他处在异国他乡，又有急事，完全可以高高挂起，但在其他人纷纷退避的情况下，他毅然见义勇为

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6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说多次出现“首长”的话,有的推动了小说情节的发展,有的借首长之口评论,有画龙点睛之妙。B.小说在叙写战士们开荒的同时插人与敌人战斗的场景,看似荒诞不经,却又合情合理,与《变形记》异曲同工。C.文中画横线的句子运用拟人手法,形象地描写了我爷爷开荒的情景,表现了精神力量的强大。D.小说语言凝练而又精当,朴素的语句直接呈现场面和形象,却充满内在张力,与《老人与海》语言风格相近。7.文中叙述爷爷和奶奶的故事时,主要使用“我爷爷”和“我奶奶”的称呼,这样写有什么好处?

B.颈联写幽兰因生于山林,寒露早至,先期零落;春光晚顾,又晚得佳期,一迟一早,写出凄惨境遇。C.尾联写幽兰对自己的生存意义产生了疑虑与困惑:被弃掷路侧,形同荒草,那么自开自芳又有何用?D.本诗诗意昂扬,气概恢宏,写出幽兰几遭侵凌却春心不死的柔韧之质,表现了诗人独立不群的情怀。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.右拾遗,是唐朝及后来朝代设置的小官,分为左、右拾遗,为谏官的一种,主要负责向皇帝奏论政事,称述得失。B.“绝言者路”中的“绝”,同成语“不绝如缕”、“而绝江河”(《劝学》)中的“绝”含义都相同。C.关辅:关,关中,指陕西渭河流域一带。辅,三辅,西汉治理京畿地区三个长官的合称,也指京城长安附近地区。D.“会严武节度剑南东、西川”中的“会”,同“会天大雨,道不通”(《史记·陈涉世家》)中的“会”含义相同。

3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料第二段观点的一项是(3分)A.打造经济开发区,促进产业转型升级和经济高质量发展,提高创新能力,打造改革开放新高地。B.酒香也怕巷子深。一个好的产品,如果一味地等待别人的发现和挖掘,那么离失败也就不远了。C.为了激发孩子的兴趣,徽墨厂在产品中融人了卡通元素,设计了《西游记》、京剧脸谱等系列的徽墨。D..随着5G时代的到来,5G技术被广泛应用在军事、工业、农业等方面,大大改变了人们的生活生产方式。