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文博志鸿2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷(经典二)数学.考卷答案试卷答案
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下午4:261206K/s%@圈Ho5ctll令55D2022年秋期中高三语文答案.docx●●●QQ浏览器文件服务2022年秋期高三期中质量评估语文参考答案1.C(“也可以在雪上、冰上滑行”有误;原文第5段有“二者止可于冰上、雪中行之”,其中“止”为“只、仅仅”意,选项“也”表示相同,逻辑上包含其他情况
)2.B(“论证了随着社会进步,滑雪器具在不断改良"的写作目的表述不当,第二段的目的在于佐证第一段“滑雪有着悠久的历史”,并引起下文内容
)3.C(二者精神价值不同
)4.D(“使其与垂直平台在市场上能够旗鼓相当”错误,材料三只说综合平台和垂直平台,基本将有声书市场划分完毕,并未说二者“旗鼓相当”
)5.D(“浮躁而无法潜心阅读的现状”错误,根据材料三第一段可知,一线城市的有声阅读用户数量占比体现的是用户对深度读物的偏好度明显上升
)6.(1)探索双人、多人播讲等有声内容形态,实现主播可多角色切换
(2)高标准严把关,处处匠心制造,考虑不同读者的客观需求
(3)以实现深度阅读、获取更多资讯和信息为目的
(4)发挥以人工智能、大数据为代表的技术力量在有声书内容创作、用户运营等方面的作用,有效拓宽有声书的应用场景
(每点2分,答出任意三点即可给满分
)7.C(文章没有运用比拟手法
)8.(1)号召东北同胞在抗日战争中勇往直前,争做抗战先驱
(2)倡议东北同胞默默奉献,最后享用抗战胜利果实
(3)生动形象地表达了对东北同胞冲锋在前、享用在后精神的赞美和对祖国的热爱之情
(每点2分,共6分)9.(1)以对家乡的思念来激发斗志
(2)以“八一三”的抗战成效来鼓励民众
(3)以第一个可欢笑的“九一八”纪念日中飞行员沉毅的态度和英勇的精神激励同胞
(4)指明当前的抗战已到最关键的阶段,已经胜利在望,只要坚持就一定会成功
(5)国家地大物博,人民沉着勇毅,我们拥有胜利的基础
(每点1分,答出五点得满分
)10.A11.B(A项前者意为“披着”,后者意为“遭受”
B项中前者意为“只是”,后者意为“拜访”
C项前者意为“明白”,后者意为“观察”
D项都是“确实,实在”,含义相同
)12.B(晏子并非认为百姓死多少无足轻重,而是指如果能做到恩德遍布天下,那么此刻看到的这个饿死的人就不必过于同情
)13.(1)使粮食在仓库内腐烂,恩惠不能普遍施加给百姓,公正的心不能遍及全国,这是桀、纣亡国的原因
(“惠”“周”“所以”各1分,大意2分)(2)案件判决定了我的罪,将要判刑的时候,您忧愁不乐,表现在脸上,我也是知道的
(“狱”“论”“颜色”各1分,大意2分)14.D(本词主要表达的是作者自身怀才不遇的悲愤
)15.(1)相同点:都有怀才不遇的悲叹
苏轼感慨“多情应笑我,早生华发”,表达了年华老去但功业难成的慨叹;辛弃疾借写苏轼“不得文章力”来表达对怀才不遇的人生际遇的愤懑不平
(2)不同点:苏轼面对被贬,保持了豁达乐观的态度;辛弃疾则多了几分沉重和悲愤
(每点3分
)16.(1)浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟
(2)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白
(3)示例一:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回示例二:关关雎雕鸠,在河之洲17.方兴未艾一概而论根深蒂固(每空1分,其他答案酌情赋分)18.(1)运用了比喻修辞,生动形象地写出离开故土的人没有了“根”,四处漂泊的情态;(2)运用1/3排比修辞,句式整齐,增强了语势,突出了离开故土的人对故乡的眷恋之情
(其它答案言之成理,酌情味分巴编辑日适应屏幕山格式转换
分析利用向量的数量积求出B的余弦函数值,即可判断三角形的形状.
解答解:在△ABC中,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{b}$,若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$>0,
可得$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=-|$\overrightarrow{AB}$|•$\overrightarrow{|BC}|$cos$<\overrightarrow{BA},\overrightarrow{BC}>$>0,
可知cosB<0,
△ABC的形状为钝角三角形.
故选:C.
点评本题考查向量的数量积的元素三角形的形状的判断,是基础题.