[今日更新]陕西省2023-2024学年高一3月联考语文试卷答案

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100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学-LN100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考UD化学-LN17.(13分)羟基氧化铁的化学式为FeOOH,在工业中可用于脱硫18.【典型情境题】(14分)SO2、HS的捕捉与回收是环保研究的热工序中，脱除效果较好

实验室可用如下装置来制备点课题

(1)天然气中H2S的捕捉原理如下：①NaOH(aq)+H2S(g)—NaHS(aq)+H2O(l)△H1xkJ·mol12Na2S(aq)+H2S(g)=2NaHS(aq)△H2=ykJ·mol-1(1)装置A为实验室制O2的装置，则分液漏斗中的液体是2NaOH(aq)+H2S(g)-Na2S(aq)+2H2O(1)AH=k·mol1(用含x、y的代数式表示)

(2)装置B中盛有蒸馏水，其作用是(2)HS可用于制备合成除草剂的COS

已知：610K时，(3)装置D中盛有澄清石灰水，在实验过程中，D中的现象为H2S(g)+CO2(g)=COS(g)+H2O(g)AH=+35kJ(4)仪器X的名称为,装置C中总反应的离子方程·mo一1，实验测得该反应的速率方程vE=k正·c(H,S)·c(CO2),v=k递·c(COS)·c(H,O)(kE、k送分别为正、逆100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学-LN100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学-LN式为反应速率常数，只与温度、催化剂和固体接触面积有关)

(5)已知在pH为3~9时，邻菲啰啉能与Fe+形成橙色配合物上述反应达到平衡后，升高温度，k正增大的倍数Fe一phen

Fe一phen在5l0nm处的吸光度A与溶液中(填“大于”、“小于”或“等于”，下同)k递增大的倍数；加入催Fe2+的浓度呈线性关系，如下表所示

化剂，k正增大的倍数k逆增大的倍数

Fe2+浓度/(mol·L-)00.000800.00160.00240.0032(3)在容积为10L的容器中充入1molSO2(g)与2molH2(g)的吸光度A00.200.400.600.80混合气体，发生反应SO2(g)+2H2(g)一S(s)+2H2O(g)△H<0

恒温时，压强p与SO2的平衡转化率a的关系如图测定实验步骤：取0.090g产品，将其溶于酸中，配成1L酸性1所示，经10min后，A点达到平衡，则0~10min内，v(H2)溶液，加入NH2OH将Fe3+还原为Fe2+;然后依次mol·L1·minl

该温度下，平衡常数Ka=

(填字母)(填“>”、“<”或“=”)K

A.加入0.5%邻菲啰啉溶液B.加入缓冲溶液调节pH=5.0C.摇匀、静置100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD,化学LN100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学LN答案(1)双氧水（或其他合理答案）(1分)↑a(S0%↑a(S0,)%10(2)测定气体流速(2分)a080(3)澄清石灰水变浑浊(2分)NiO010M2.0.60)B(4)三口（颈）烧瓶(2分)；4Fe++O2十2H2O十4CO号20204FeOOH￥+4CO2(3分)00.358202603003403804207m1020304050一080图1图2图3(5)B:A:C(各1分)(4)从废气中的SO2回收硫的原理是CH,(g)十2SO2(g)解题分析(5)由题干信息可知，在pH为3~9时，邻菲啰啉S2(g)+2H2O(g)+CO2(g).能与Fe2+形成橙色配合物Fe一phen,故加入邻菲啰啉溶液之前需①分别选取FeO3、NiO作催化剂，其他条件相同，反应相同调节pH在3~9之间，故操作步骤为取一定质量的产品，配成酸性时间时SO2的转化率随反应温度的变化如图2所示

选择溶液，加入NH2OH将Fe3+还原为Fe2+;然后依次加入缓冲溶液Fe2O3作催化剂，最适宜的温度大约为℃

调节pH=5.0,加入0.5%邻菲啰琳溶液，摇匀、静置

故答案为B,②某温度下，保持总压强为72kPa,向密闭容器中充入一定量A,C

的CH,和SO2,发生上述反应，测定SO2的平衡转化率与投7

5.龙年元宵节,社区准备筹办一场富有民俗意味又切合现代生活的活动,假如你是活动策划人,你认为应该怎么安排此次活动?请结合两则材料简要谈谈你的想法。(6分)

12.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()B.A.古代小说中蕴藏着丰沛的文论资源,因一直未受到学界重视,所以没有得到挖掘和利用。B.古代小说中的谈文论艺,或是作者的创作经验之谈,或是作者在文学艺术上观点的流露。流露。小说C.古代小说中的谈文论艺,传播了作者的文艺观点,丰富了文章的内容,展现了人物性格。性格。之D.从文章提供的材料可知,古代小说中的谈文论艺就体裁而言,谈论诗歌的最多,小说次之。

6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴常,不正确的一项是(3分)A.俗话说“父母在,不远游”,作者却远涉重洋,到德国留学深造。从字里行间可以感受到作者的一种未尽孝于母亲榻前的内疚之感,B.作者在德国哥廷根的一间屋里梦见去世的母亲,这个梦境很沉重,作者和母亲都在哭;这个梦境不完整,是一些零星碎片。C.作者以对母亲和家乡的怀念为线索,展开想象和联想的翅膀,借助梦境,描写了母亲的面影、哥廷根的景物以及家乡的景物。D.“母亲就静卧在这杨树的下面,永远地,永远地”,使用讳饰语,不仅说明了母亲去世的事实,还使痛苦心情表达得更内敛。

在王泽山看来,只要国家需要,任何专业都可以光焰四射。19岁上大学时,他义无反顾选择了冷门的“火炸药”专业,选择研究方向时,他没有跟风去追逐前沿材料设计,而是选择了装药设计王泽山为人低调谦和,但在专业领域的竞争中,他总是当仁不让,抢占制高点、在瓦常的科研中,他从不一味跟踪、模仿国外的理论和成果,他总是能打破科研上的惯性思维,在别人意想不到的地方找到突破点,发觉不引人注意的现象和细节,为①的难题提供别具一格的解决方法,而这也正是他在科学研究上取得成功的秘诀之一。是什么成就了王泽山院士?正是60多年全心投入火炸药研究的执着,正是始终如一的②与创新追求,正是“一辈子只做一件事”的③。惟其如此,才使我国获得了火炸药领域引领国际的实力,做出超越国外水平的原创成果,让中国古代“四大发明”之一的火药在现代重焕荣光。