[今日更新]三重教育 2023-2024学年第二学期高二年级3月质量监测语文试卷答案

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试题答案

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【答案】C,【解析】应先用饱和食盐水除去HC1,再用浓硫酸进行干燥,A错误;碳酸钠固体在高温条件下会与二氧化硅反应,不能用瓷坩埚熔融,B错误;当溶液中出现黄色浑浊时,说明SO2与H2S反应生成S单质,体现了SO2具有氧化性,C正确;浓盐酸具有挥发性,也可以与硅酸钠溶液反应生成硅酸沉淀,所以无法比较碳酸与硅酸的酸性强弱,D错误

13.实验室用N2与Mg制备MgN2的装置如图所示(焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)

下列说法错误的是管式电炉空气钢丝绒盛有镁粉瓷舟①②③④⑤A.①②③中依次盛装浓硫酸、NaOH溶液、焦性没食子酸溶液B.实验操作顺序为通空气→管式电炉④通电加热→管式电炉⑤通电加热d【袁C.⑤中发生的化学反应为3Mg+N

△MgN

广具(论)甲体孩春好公的D.当瓷舟中的镁粉燃烧产生白光时,⑤可停止通电加热【答案】A【解析】①②③应分别用于除去二氧化碳、氧气和水,得到干燥的氨气与Mg在加热条件下制备MgN2,当瓷舟中的镁粉燃烧产生白光时,⑤可停止通电加热,反应放出的热可使反应继续进行,实验结束后应先停止加热再停止通入氨气

得到的氨气混有水蒸气,应最后通过浓硫酸干燥,A错误;由分析可知,实验操作顺序为通空气→管式电炉④通电加热→管式电炉⑤通电加热,B正确;由分析和题干实验目的可知,⑤中发生的化学反应为3Mg+十N2△MgN2,C正确;由分析可知,瓷舟中的镁粉燃烧产生白光时,⑤可停止通电加热,反应放出的热可使反应继续进行,D正确

14.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论错误的是A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2率客(始B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有CIC.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有HD.氯水放置数天后pH将变小,说明氯水吸收空气中的CO2【答案】D【解析】氯气为黄绿色,氯水的颜色呈浅绿色,所以氯水中含有氯气,故A正确;氯化银为白色沉淀,硝酸排除了碳酸根离子和氢氧根离子的可能性,所以向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO,溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有氯离子,故B正确;碳酸氢根离子与氢离子反应生成二氧化碳,有气泡产生,故C正确;氯气与水反应生成的次氯酸不稳定,一段时间后会分解为HCI和氧气,HCI为强酸而次氯酸为弱酸,所以pH将变小,故D错误

15.实验室可利用NO与Cl2反应制备亚硝酰氯(NOCI),装置如图所示

已知亚硝酰氯的沸点为一5.5℃,遇水生成一种氯化物和两种氨的常见氧化物,其中一种呈红棕色

下列说法错误的是一尾气处理干燥纯净的C12-10℃冰盐水稀硝酸AX装置的优点是随开随用,随关随停B.若无装置Y,Z中可能发生反应:2NOCI十H2O—2HCI+NO个+NO2C装入药品打开K2后,应先打开K1再打开KD.Z中冰盐水的作用是冷凝并收集亚硝酰氯·62·

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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.颇负盛名的郝经愿意作为国信使出使南宋,想以此来证明以前讲和之议是有效的,造福百姓,同时也想实践自己的理想。B.南宋贾似道位高权重,他让门客廖莹中等人撰写了《福华编》,称颂他在鄂地抗击元军的功劳,来阻止南宋和元议和。C.郝经给南宋皇帝上表陈述理由,从历史和现实两方面,全面分析南宋王朝做法的错误之处,有理有据,可见郝经见识过人。D.面对长期的拘禁生活,郝经没有屈服,与南宋统治集团进行了不屈不挠的斗争,并且还鼓励与自己同患难的属下忍耐下去。

(3)“桂”因其芬芳馥郁、秋芳冬荣等特点备受古代文人青睐,有时用以象征道德情操之高洁,有时用以描绘自然景物之美好,有时用以寄托浪漫唯美之情思,如“,”。

9.描写可分为主观描写和客观描写,前者以作者主观感觉来描绘对象,后者则客观描绘对象。第⑤段画线的AB两句都描写了光雾山的绿植,请从主观描写与客观描写的角度简要赏析。(6分)

保健医生从人体的健康,讲到了地上的水坝。他说,大地上的雨水,①,也不会因有了水坝而减少.那么,②?那是因为,涝时,它把水储存起来,以减少水灾;旱时,它把储存的水放出去,以减少旱情,水坝不能增加水量,也不能减少水量,③,来维持大地上水量的平衡。