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安徽省2024年中考密卷·先享模拟卷(三)3数学.考卷答案试卷答案
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有敢于正税现实，正視锚误，用理智分祈，和底癌悟，才不至于放回忆侵蚀
或相信你逄渐会学会这一套，越来越鸟强的
我以前在信中和你极过感滑的rui(创伤，覆灭），试是要你把这些章当做心灵的灰烬看，看到时侯当然不免意触万端，但不要剑骨铭心地伤嘗自己，而要像对古战场一殷的存者凭吊的心怀
尚若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在逼到因回忆而痛苦的时候，（那一定免不了会再来的）拿出这封信来面读几遍
说到音乐的内容，非大家指导见不到高天厚地的话，我也有另外的感敏，就是学生本人先要具备条件：心中液有的人，再经名师指点也是枉然的
（有时改）[注]①《傅蛋家书》【俾雷及失人朱梅酸写给仰聪、俾氨等的家信指筑
②《保卫延安)1中国当代文学史上首次大规模正面描写解放娘争的作品
~.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.母亲在信中讲述筑堤、筑坝时的打桩过程，用平常之语写打桩之凶险艰难，表达出对参与抢修抢救工作同胞的由衷敬意
B.信中用“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄豫”来类比说理，循循善诱，告诉孩子及时宣泄心中的苦闷
C.第二封信借助比喻、反问、排比等多种修辞手法讲解人生道理，义不乏安慰、劝告和鼓励，举登爱子之心蕴于字里行间
D.《傅雷家书》与平常家书谈家长里短不同，是一本充满父母之爱的苦心孤帽的敢了篇，本现对孩子健康成长的股切期望
8.请解释文中画横线语句的含义
(6分)9.金庸先生评价：“傅画先生的家书，是一位中国君子教他的孩子做一个真正的中国君子
”“真正的中国君子”应是怎样的人？莆结合文本加以分析
(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题
晋平公问于师旷日：“人君之道如何？”对曰：“人君之道，务在博象，趋在任贤，广开耳目，以察万方，屡省考簧，以临臣下
”平公回：“碧！”齐应王谓尹文曰：“人若之亭何如？”尹文对曰：“人君之亭，无为而能容下
夫骜赛易从、法省易因，故民不以政获罪也
”宣王日：“甚！”武玉问太公曰：“举贤而以危亡者，何也？”太公曰：“举贤而不用，是有举贤之名，而不得用贤之实也
”武玉曰：“其失安在？”太公曰：“君好听查西不悉晚也，以誉为功、以毁为罪
多者进，少者退
醉臣比周语文战题第6页（共10页）
分析（1）用三角恒等变换化简函数f（x），求出f（x）的最小正周期；
（2）根据三角函数的单调性，求出f（x）的单调增区间即可．
解答解：（1）∵函数f（x）=$\sqrt{3}$（sin2x-cos2x）+2sinxcosx
=-$\sqrt{3}$cos2x+sin2x
=2sin（2x-$\frac{π}{3}$），
∴f（x）的最小正周期为T=$\frac{2π}{2}$=π；
（2）∵f（x）=2sin（2x-$\frac{π}{3}$），
∴令2kπ-$\frac{π}{2}$≤2x-$\frac{π}{3}$≤2kπ+$\frac{π}{2}$，k∈Z；
∴2kπ-$\frac{π}{6}$≤2x≤2kπ+$\frac{5}{6}$π，k∈Z；
∴kπ-$\frac{π}{12}$≤x≤kπ+$\frac{5π}{12}$，k∈Z；
∴函数f（x）的单调增区间是[kπ-$\frac{π}{12}$，kπ+$\frac{5π}{12}$]，k∈Z．
故答案为：（1）π，（2）$[{kπ-\frac{π}{12}，kπ+\frac{5π}{12}}]（{k∈Z}）$．
点评本题考查了三角函数的恒等变换问题，也考查了三角函数的图象与性质的应用问题，是基础题目．
