[今日更新]河南省2023-2024学年第二学期七年级学情分析一(B)语文试卷答案

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试题答案

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曰:“括而羽之,镞而砥砺之,其入不益深乎?”子路拜曰:“敬受教哉!”子路问于孔子曰:“请释古之学而行由之意,可乎?”孔子曰:“不可,昔者,东夷慕诸夏之义,有女,其夫死,为之内私婿,终身不嫁

不嫁则不嫁矣,然非贞节之义也

苍梧之弟,娶妻而美好,请与兄易

忠则忠矣,然非礼也

今子欲释古之学而行子之意,庸知子用非为是,用是为非乎!不顺其初,虽欲悔之,难哉!”(节选自《说苑·建本》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.退屏鼓琴而歌/欲令曾皙听其歌声/令知其平也/孔子闻之/告门人曰/参来勿内也/曾子自以无罪/使人谢孔子/B.退屏鼓琴而歌/欲令曾皙听/其歌声令知/其平也/孔子闻之/告门人曰/参来勿内也/曾子自以无罪/使人谢孔子/C.退屏鼓琴而歌/欲令曾皙听/其歌声令知/其平也/孔子闻之/告门人曰/参来勿内也/曾子自以无罪使人/谢孔子/D.退屏鼓琴而歌/欲令曾皙听其歌声/令知其平也/孔子闻之/告门人日/参来勿内也/曾子自以无罪使人/谢孔子/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.大人,指王公贵族之类的高位者,或是对父母长辈的称呼

文中指曾子的父亲

B.“得无疾乎”中“疾”的意思与《劝学》“声非加疾也”中“疾”的意思不同

C.“今子委身以待暴怒”中“委”的意思与《庖丁解牛》中“如土委地”的意思相同

D.东夷,古时中原对东方各部落的统称

夷,后来泛指华夏族以外的少数民族

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分))A.曾皙脾气暴躁,仅因儿子锄草时不慎斩断了瓜苗的根,便拿起大棍击打儿子,致使儿子倒地,不省人事

B.孔子对曾参被父亲用大棍打却不知道躲闪的行为进行了批评,认为曾参的做法会使他的父亲陷入不义

C.孔子认为子路很有才能,如果再进一步学习,将不会有人能超过子路,但喜欢长剑并不能帮助他提高才能

D.孔子认为东夷女子在其丈夫死了之后,虽然没有再次出嫁,但纳私婿的做法也不符合贞节的本义

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(8分)(1)舜之事父也,索而使之,未尝不在侧,求而杀之,未尝可得

译文:(2)今子欲释古之学而行子之意,庸知子用非为是,用是为非乎!译文:14.孔子劝子路学习的理由有哪些?请结合文章内容简要分析

(3分)答:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题

金陵怀古(其三)王安石地势东回万里江,云间天阙古来双

高二上学期期中联考·语文试题第6页(共8页)省十联考232045Z

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古人将小满分为三候:一候苦菜秀,二候靡草死,三候麦秋至。一候苦菜秀;春生夏长,这个时节①,苦麻子,婆婆丁,苣荬菜等野菜开出白色的、黄色的小花,如星星般闪烁在绿色的天幕中。二候靡草死;春去夏至,这个时候,麦子开始拔节生长,那些喜阴的枝条、细软的野草,在强烈阳光的照耀下开始慢慢发黄,最后渐渐枯死。三候麦秋至;在小满的最后阶段,抽穗孕蕾扬花的麦穗开始丰满、成熟、变黄,虽然是夏季,但对于麦子来说,相当于到了丰收的秋季。

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《秦风·无衣》中描写将士们团结友爱,同盖一床被子的句子是“,(2)苏轼以“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”描写泛舟水上的情景,与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“,”两句的描写非常相似(3)在古代,“乌鸦”常与宗庙祭祀、祖业社稷有着密切联系,如诗句“”,诗人也常用“乌鸦”意象来寄托内心愁思,如“关”。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.孔子从选拔人才的角度回答了樊迟关于智的提问,他认为要选拔正直的人,子夏以舜、汤为例向樊迟解释了孔子的观点。B.尹文认为应该采用“无为且能够宽容臣民”的理念治国,并引用《尚书》中的语句加以佐证,齐宣王认可尹文的观点。C.周公登上天子之位后颁布德政,施行恩惠,亲自前往各地安抚遇到困难的远方之民,使邻近的百姓亲附,使边远的百姓安乐。D.成王把梧桐叶剪成玉珪状,开玩笑说要用它分封唐叔虞,而周公则认为天子无戏言,最终成王把晋国封给唐叔虞。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《登高》中用来描绘秋天草木摇落、江水流逝的两句是“,”(2)《琵琶行》中用比喻的手法,表现出乐曲的激越和雄壮的两句是“,”。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的句子是“