[今日更新]山西省2023-2024学年度第二学期七年级阶段性练习(一)语文试卷答案

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试题答案

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所为防基

(2)反应③为消去羟基引人双键的过程,则反应类型是消去反应

(3)反应①消除羧基,然后C中C山上氢原子被一CHa替代生成D,反应②重新引入羧基,则设计反应①、②的目的是保护搬基,避免与CH1反应

(4)反应①为HOOCCH2COOH和CHOH在浓硫酸、加热原子的腊龙反位,化学方得式HO0ccH.C00H+2CH

0H给CH.O0CC1,C00cH,加热面心0.6炮和碳原子上益有4个不同原子或基团时为手性碳原子,如图所示g,晶H.COOCH中含有?个手性碳原子

(6)C即的同分异构体符合下列要求:能发生银近的4.(1)3镜版应议明含有醛基或甲酸形成的围基,正分子中含有三种化学环境不同的氢原子,说明存在(2)OH(3)(对称结构,成.不存在结构,结合C的分子式CH,O,可知:不饱和度为2,从对称结构OH(4)出发,可以找出3种结构简式,HCOOCH,CH,CH,OOCH,OHCCH,OCH,OCH,CHO.CH:OHCHO,任选一种即可

(7)由乙二醇和对苯二胺(H,N(5)12OHC-CNH2)制备CH,OH00(6)CCICC-NH〉-NHH:可按逆合成分析法,浓硫和H2N《○-NH,发生缩聚反应即得日标产物,参照流程中EF知,乙二酸和SOCL,反应即00解析CH2OH可C1一C一CC1,乙二醇催化氧化可得到乙二酸,则合成路线为:CHOH02COOHCH00催化剂/△00COOHsock.cl-cc-clH.NNH:定条件→CECC一NH-《NHH3.(1)Be2中合(2)NaCI为离子键构成的离子晶体,A1Cl,为共价键构成的分子晶体成E(3)C<NCO2、N2O、CNO、COS(4)①12C×10CH该是解析:1)根据对角线原则,与A1的化学性质最相似的邻族元素为Be;A1的M层为最外层,价电子排布留为8]口,自旋状态相同的电子数为2个;(2)氯化钠为离子晶体,氯化铝为分子晶体,一般离子晶体高于分子品体,因此氯化钠的熔点高于氯化铝:铝原子最外层有3个电解札©最外层有7个电子,一个铝原子与3个氯原子形成共价健,因此属于配位键的是CICCICIAA或CICCICI;同周期从左向右第一电离能逐渐增大,但ⅡA>ⅢA,VAM,西此第一电离能比S高的元素有P,C1、Ar,有3种:3)同周期从左向右电负性增大CIC根据等电子体制定父,以及邻近原则和同主族,与SC、互为等电子体的是C0,00的心等:(4D根据酷胞的结构离最远的有同、下尽各有4个,即共有个根的名据晶是的结构,C∞周酯最近的0有个,即原子位手0原子构成的正人面体空隙中【S3·高三单元滚动卷,化学参考答案第40页(共48页)】

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(3分)()A.“或师焉,或不焉”中的“或”与《岳阳楼记》中的“或异二者之为”的“或”意B.“则群聚而笑之”中的“而”与又挈挈而东的“而”都表修饰关系。思相同。古古代同C.古代汉语中有很多古今异义词,但材料二中的“然后”与现代汉语中的“然后”意思相同。同。D.六艺指《诗》书》礼》乐》易》春秋》六本经书,其中《春秋》是一本国别体史书。

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19.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分)(1)有多坚定的信仰,就有多高尚的境界,有多强大的信念,就能开辟多光明的未来。自古以来,我们国家就有“自找苦吃”的人。请从《红星照耀中国》任选一个人物,结合人物情节,谈谈你对“自找苦吃”的理解。(2)小南同学想阅读科普作品《人类简史》,但不知道怎么阅读,请你以《昆虫记》为例,从阅读方法方面给予他帮助。

B.小说中画横线句子写张原因为紧张产生了幻听,并使用比喻的修辞手法生动地描写幻听到的声音,细致人微地表现了张原在看到棕熊扭头的那一瞬间的感受。C.小说通过C.小说通过写急促的喘息、锤子的敲击声、喷灯的喷涌声,营造出紧张的工作氛围,巧妙地表现了陈英和张原忙碌地除雪的情景,极具现场感。D.小说巧妙设置情节,使全文情节张弛有度,如途中遇棕熊,情节骤然紧张;棕熊离开公路,情节缓和下来;156次列车进站,情节又紧张起来。

11下列列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分AA.、死,文中的用法,与《阿房宫赋》中“秦人不暇自哀”中“哀”的用法不同。B.委,文中意为舍弃,与《过秦论》中“百越之君,俯首,委命下吏”中*委”意思不同。C.着老,在文中指德高望重的老人,与“耆”与“耋耄”都可以表示年龄,“耆”是六十岁。D.趣,通“促”,意为赶快,与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”意思不同,