2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分

2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分试卷答案部分

2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分

最高,图推测盐光提高净光合作用的机刺是木实的研究的是保究其一光质比件下,生并机分为三,分别置于光压强度为20kk,400kh株光合作用强度。理由是

2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分

11.下图是某生态系统食物网结构示意图,下列有关叙述正确的是A该食物网包含4个营养级,但缺少分解者B.该生态系统中生产者的作用非常关键,生产者是生态系统的基石C.着内由于某种原因大量减少,则乙的数量在短期内大量增加D.图中丁和丙、戊和丁之间都既有捕食关系,又有种间竞争关系

2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分

2.关于动物的行为的叙述,错误的是13A.涡虫在光刺激下转移到光线较暗处,属于先天性行为幼年黑猩猩用沾水的树枝钓取洞穴中的白蚁吃属于学习行为C.动物后天学习行为是在个体的生活经历中获得的D.动物防御行为能减少来自同种生物的攻击或伤害

2023-2024学年第二学期蚌埠G5教研联盟3月份调研考试九年级生物学部分

14、“苗长高二尺之上,打去‘冲天心';旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实”,这是元代农书《农桑辑要》中记载的提高棉花产量的一项技术。该项操作通过去除植株项端优势,塑造株型,改善种植通风透光条件,合理分配营养,多结铃、结大铃。去除顶端优势、调节营养物质分配都与生长素有关。下列相关叙述不正确的是()A.适宜浓度的生长素能促进营养物质向棉铃运输,促进棉铃生长

②要获得平衡致死系雄蚕(Z^EfZ^eF),,可用图中突变体B与杂交,获得含致死基因的性个体,然后再与杂交,子代中就存在平衡致死系雄蚕。