[今日更新]2023-2024学年度七年级第二学期阶段性测试卷(1/4)语文试卷答案

[今日更新]2023-2024学年度七年级第二学期阶段性测试卷(1/4)语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]2023-2024学年度七年级第二学期阶段性测试卷(1/4)语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]2023-2024学年度七年级第二学期阶段性测试卷(1/4)语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

小球经过磁场区域后恰好水平向右运动，并垂直于y轴从点P(二)选考题：共15分

请考生从给出的2道物理题中任选一题作(0,4m)进入第一象限，恰好与静止放置在P点且可视为质点、答

如果多做，则按所做的第一题计分

质量m2=3g、不带电的绝缘小物块碰撞并粘合在一起沿PA33.[选修3-3模块](15分)方向运动，设碰撞过程中小球的电荷量不变，粘合体命名为小(1)(5分)如图所示，利用爆米花机可以制做爆米物块S

已知小物块S与平台间的动摩擦因数4=0.35，平台花

把一定质量的玉米和适量糖装入爆米花机PA的长度L=1.0m,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，中，密封后加热一段时间再打开爆米花机，爆米cos37°=0.8，不计空气阻力

求：花从爆米花机中爆出

在加热过程中，爆米花机中空气的(1)小球的质量m1

内能(选填“增大”、“不变”或“减小”)

打开爆米(2)小球在磁场中运动的半径和矩形磁场区域的最小面积

花机时，爆米花机中的空气(选填“对外做(3)小物块S在半圆弧轨道ACD上运动的最大速度

功”、“对外不做功”或“克服外界做功”)，爆米花机中空气的温度(选填“升高”、“不变”或“降低”)

解题分析(1)小球初始时在第二象限做匀速直线运动，由平(2)(10分)如图所示，封闭着理想气体的绝热汽缸通电热篓衡条件有过一轻杆与屋顶连接

已知汽缸（包括电热丝等）qE=m1g(2分)活塞的质量为m1,活塞的质量为m2,横截面积为S,活解得m1=0.002kg

(2分)(2)如图乙所示，小球在矩形磁场中做匀速圆周运动，塞处于静止状态，活塞与缸体间摩擦不计，外界大气压强为由牛顿第二定徐有0B=mp,重力加速度大小为g

(2分)①求缸内气体的压强

可得小球的轨迹半径r=m=1.0m(2分)②闭合开关S,将电热丝电源接通，对缸内气体加热，若活塞gB下降的高度为，气体温度从T,升高到T2,求初状态气体设小球从G点进入磁场，从H点射出磁场GH为最小矩形磁场区域的长的体积和加热过程中气体对外界做的功

由几何知识得其圆心角0=1201则最小矩形区域面积Sm=2rsin号·r1-c0=22m

(4分)(3)小球和小物块在P处碰撞(1)答案增大(1分)对外做功(2分)降低(2分)由动量守恒定律有m1o=(m1十m2)1(2分)解题分析在加热过程中，爆米花机中的空气吸收热量，温度可得碰撞后小物块S的速度v1=4m/s(1分)D升高，体积不变，对外不做功，根据热力学第一定律，空气的内能增设小物块S在半圆弧轨道上所受电场力和重力作用的合力方向与竖直方向的夹角为α，则大

打开爆米花机时，爆米花机中空气的体积增大，对外做功，空Fema-om5ng是解得

-371分)气的内能减小，温度降低

(2)解题分析①对活塞进行受力分析，活塞受内部气体和外过圆心作合力的平行线交圆弧AC于M点，如图界大气的压力以及重力，根据平衡条件，有m2g=(p

一p)S丙小物块S在M点有最大速度(2分)小物块S由P到M,由动能定理有qE2(L+Rsina)-u(m+m2)gL-(m1+m2)gR(1-cosa)=解得力=p,一"

（2分)2m+me-2m+m:加2（2分)②对气体加热的过程，气体发生等压变化，由盖一吕萨克定代入数据，可得小物块S的最大速度vM=√26/s

(2分)体，有兰-'s223·JD·物理-N

17.补写出下列句子中的空缺部分。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)1))(6分)(1)《报任安书(节选)》中,作者列举周文王、孔子在困境中完成其作品的句子是的句子是盖文王拘而演周易》易,(2)仲尼厄而作《春秋》"(3))““沧海每”,青眼聊因美酒横”。。《登快阁》中作者借用两个典故抒发世无知音、孤独无聊之意的诗句是“弦己为人绝沧海”经常出现在诗文中,或抒发人生感慨,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,如寄浮游于天地,,渺沧海之一票”。三、语言文字运用(20分)

18.下列对文中四处画横线句子的赏析,不正确的一项是(3分)A.第①句使用叠音词“潺潺”“湿漉漉”,既增强了音韵美,又形象地表现了描写对象的特点。B.第②句中,“没有规模恢宏的纪念建筑”看似闲笔,实则起到突出沈从文墓地朴素无华的特点的作用。C.第③句使用比喻的修辞手法,将雨喻为帘子,突出雨大,衬托了“我”对沈先生的哀思。D.第④句使用拟人的修辞手法,将两株梅树人格化,生动形象地表现了梅树守护)墓地的情形。24新高考·JD·语文--QGl

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:“,。(2)《赤壁赋》中,面对江水流逝与月亮盈虚,苏子认为,从“变”的角度看“”从“的角度看“”。(3)“扁舟”在古代文人眼里不仅仅是一只小船,更承载着无尽的漂泊之苦、思乡之情和对自由生活的向往,如“,。”

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)()A.孔子认为山水正是伦理道德的象征,由此架起了人与山水相通的伦理的桥梁。这样的山水常常令人敬畏。B.因为在有些隐者心目中,山水只有道德感而没有美感,所以他们常用山水的凶恶来衬显自己道德的崇高。C.对山水诗进行研究时,必须重视探究山水诗发展的始末,了解它的流变;解释各体的名称,从而阐明其意义。D.山水诗内涵美的艺术表现手段丰富,其景与情的艺术建构也呈时代、个体时空差异,其中又以个性差异最明显。