[今日更新]［陕西大联考］陕西省2023-2024学年度高一年级第二学期3月联考（429A）语文试卷答案

[今日更新]［陕西大联考］陕西省2023-2024学年度高一年级第二学期3月联考（429A）语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]［陕西大联考］陕西省2023-2024学年度高一年级第二学期3月联考（429A）语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]［陕西大联考］陕西省2023-2024学年度高一年级第二学期3月联考（429A）语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务

一覆盖所有内容要点

应用了较多的语法结构和词汇

第五档一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；(13-15)具备较强的语言运用能力

一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑

完全达到了预期的写作目的

完全完成了试题规定的任务

虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

第四档一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或(10-12)词汇所致

应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑

达到了预期的写作且的：基本完成了试题规定的任务

-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容

第三档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

(7-9)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯

整体而言，基本达到了预期的写作且的未适当完成试题规定的任务

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

第二档一语法结构单调，词汇项目有限

(4-6)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

信息未能清楚地传达给读者

未完成试题规定的任务

第一档一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

(1-3)语法结构单调，词汇项目有限

较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯

信息未能传达给读者

0未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.魏郑公在文中指唐朝政治家魏征,他被封郑国公,“公”是朝廷赐予他的爵位。B.“区区”在文中指愚拙,与《孔雀东南飞并序》中“何乃太区区”中的“区区”意思相同。C.“益暴其恶”中的“益”指更加,与《五代史伶官传序》中“谦得益”的“益”意思不同。D.《春秋》,儒家经典之一,相传由孔子据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订而成。

阅读下面的文字,完成18∼20题。“满族说部”是满族及其先民的民间口头叙事性长篇说唱文学,被誉为“北方民族生活的百科全书”①的史诗”,不仅具有民族学民俗学等多方面的价值,还具有文学价值,在受术界广泛引起关注。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(:A.左右,文中指身边的侍从,与忌讽齐王纳谏“宫妇左右莫不私王”中的“左右”意思相同。B.官,文中名词活用作动词,与(种树驼传3“移之官理”中的“官”用法和意思相同,C.三公,是中国古代三种最高官职的合称,周朝以太师、太傅、太保为三公,后世有变动,D.俗主,文中指不如“舜、禹”这类圣君的普通君主,材料一中的“身不能,不知恐惧而求能者”也属此类,

2.下列对中国建筑“绘画”之美的相关理解,不正确的一项是()(3分)A.中国建筑注重群体布,群里的建筑单体无非都是些粗细浓淡长短不同的“线”,中国建筑的美就隐蓄在群的内部,含蓄而内在,可以不断玩味。B.中国建筑单体之美不同于西方注重外形的奇诡新巧,更多地存在于体、面、线、点的组合,显示的整体与部之间的关系所赋予的和谐、宁静及韵味。C.中国建筑单体不是独立自在之物,只是作为全群的一部分而存在,本身并无美感,就像中国画中任何一条单独的线,离开了全画,就毫无意义一样。D.中国建筑出发点是线,完成的是铺开成面的“画”,在气质上更重精神,重意境,人们必须置身于其中,才能见到它的面貌,领略全“画”的意境。