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第二节（共5小题；每小题2分，满分10分》根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项
选项中有两项为多余选项
NishitSharmatakesaheavybageverywherehegoes.WhetherheistravelingaroundtheKeralacoastlineorhikinginthemountains,healwayscarriesalaptopandfourorfivecamer-aswithhim.36Theyhavehelpedhimturnhisadventuresintoamazingvideos,inspiringpeopleeverywheretogetoutandexploreallthatIndiahastooffer.Inonlytwoyears,Sharmahasproducednearly100videosforhiswebpage.37FromthethickforestsinMeghalaya(astateinnortheasternIndia)tothepurplemountainsinTamilNadu(astateinsoutheasternIndia)whereherecordedtherare
调整舞蹈动作。(2.根据以上材料,下列说法不正确的一项是(3分)A.夸张的舞蹈动作可以表现自我、扩张自我,使舞台戏剧表演赏心悦目,进而达到让观众感A.夸张的舞蹈动作可以表同身受的目的。B.戏曲表演中的一些舞蹈动作看似是“形体表演”,实际上是演员内心独白的外在表现,传递B..戏曲表演中中的一递角色内心的真实想法。C.戏曲舞蹈表演展现同种人物以及同种场景的表现手法是有规则的,具体身体的形态等也有一些规定。D.为了表达剧情发展、表现戏剧性冲突、彰显人物性格、让表演具有吸引力,演员必须过于夸夸
15.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇由“江左”而“古徐州”,由“连山”而“危楼”,词人的笔触由近到远,最后点题。B.下片用风露草木点明季节时令,词人从历史过渡到了现实的生活情景,叙写这次宴游。C.“古愁”启“襄阳登览”,“今愁”慨言当前。古今之秋纷至,词人心有不平却并不灰心。D.词人借羊祜的典故劝勉同来登楼的镇江知府,希望他及早为北伐做好部署,建万世之功勋。
2.根据材料的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.精英红学体验经典的厚重与高贵,而大众红学需要普适与通俗,不过材料一的作者井未评价二者的高低优劣。B.材料二的作者认为,虽然目前其他传播方式也可以代替阅读体现经典产生的价值,但仍有必要回妇文本,C.材料二的作者对伏黛的评价甚高,认为它提供了以其他方式传播(红楼梦》文化元素的多种可能性,D.材料二的作者认为,虽然电影展现的完整性有限,但根据现有模式将《红楼梦》改编成电影,也能有传奇性。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.乡村景观以农业活动为基础,由多种不同景观共同构成,集中体现了人与自然的和谐关系。B.以农民为主体的农业经营方式、乡村生活有助于乡村文化建设,所以要尊重农民的基层经验。C.加强村庄风貌引导,保护好传统村落,严格规范村庄撤并,就能落实坚持保护好村落这一原则。D.乡村振兴需要乡村居民相互之间协作,在协作的过程中完善乡村的各种制度,并使其发挥作用。
