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2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺金卷(一)1数学.考卷答案试卷答案
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(3)HCO+H·==H,0+C0、↑(3分)(42Na,0,+2C0,==2Na,C0、+0,(2分)（520H-+C0,=C0+H,02分)【解析】I.根据过氧化钠与水反应的探究实验，向试管中加入过氧化钠粉末，再滴加蒸馏水及2~3滴酚酞试液，若反应放热，锥形瓶中气体的压强增大，会导致U形管内液而左低右高：探究溶液红色褪去的原因时，猪想一为反应放热，酚酞受热分解，使溶液红色褪去，验证该结论的实验操作为将试管1中溶液冷却至室温，若滴加2~3滴酚酞，溶液先变红，后褪色，证明使溶液褪色的不是酚酞受热分解，从而证明猜想一不成立：由于过氧化氢也有强氧化性.猜想二为反应过程中生成漂白性物质H,0,使溶液红色褪去，向试管2中加入少量M0,粉末，充分振荡，滴加2~3滴酚酞，振荡时，产生大量气泡：滴加酚酞后.溶液变红，不褪色，证明是过氧化氢使酚酞褪色，由此分析
(1)①若反应放热，锥形瓶中气体的压强增大，会导致U形管内液面左低右高，观察到U形管内液面右侧较高，说明该反应放出热量：②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，离子方程式为2N,0,+2H,0=4Na+4OH~+O2↑：(2)①探究溶液红色褪去的原因时，待想一：反应放热，酚酞受热分解，使溶液红色褪去：由于过氧化钠和水反应可能会产生过氧化氢，过氧化氢有强氧化性，故猜想二：反应过程中生成漂白性物质H,O,,使溶液红色褪去：②向八a,0,中加入10L蒸馏水，所得溶液分别置于试管1和试管2中，将试管：1中溶液冷却至室温，若滴加2~3滴酚酞，溶液先变红，后褪色，证明使溶液褪色的不是酚武受热分解，从而证明猜想一不成立：由于过氧化氢也有强氧化性，猜想二为反应过程巾生成漂白性物质H,O2,使溶液红色褪去，向试管2中加入少量M0,粉末，充分振荡，过氧化氢在lO,催化剂的条件下反应生成水和氧气，滴加2~3滴酚酞，振荡时，产生大量（泡：滴加酚酞后，溶液变红，不褪色，证明是过氧化氢使酚酞褪色.从而证明猜想二成立：③过氧化氢在MO,催化剂的条件下反应生成水和氧气，在试管2中加入少量Mn0,粉末的作用是作催化剂，将产生的H,O,催化分解：Ⅱ.实验室研究潜水艇中供氧体系反应机理A装置：稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳：B装置：用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢：C装置：二氧化碳、水分别和过氧化钠反应2N,02+2C02一2N,C0,+022Na,02+2H,0=4Na0H+02↑，主要反应为第一个；D装置：用氢氧化钠溶液吸收未反应的二氧化碳：E装置：用排水法收集制得的氧气
(3)A巾盐酸会挥发出HC1气体，用碳酸氢钠溶液除去氯化氢，离子方程式为HCO;+H·=H,O+CO2↑：(4)A装置制得的二氧化碳能够与过氧化钠反应产生氧气，化学方程式为2Na,02+2CO2=2Na,C0,+02:(5)未反应的二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水.离子方程式为20州~+C0,=C0+H,0;化学答案第4页（共4页）
下列有关群落的叙述,正确的是CDA.某地草本层植物的丰富度大于灌木层和乔木层,说明草本植物是优势种B./海洋群落中各种生物维持相对稳定的生态位都是物种之间协同进化的结果C.池塘深水区和浅水区池底生长着不同的沉水植物,体现了群落具有一定的水平结构
